Exercices Sur L Adjectif

poser des limites » peut-être la thèse proposée sur ce thème. Exercice 1 : 1) La communication par internet : MSN, blogs est très utile de nos jours. La communication par internet est très utile pour rester en contact. 2) La lecture est un loisir permettant de se cultiver. 3) Le rôle des parents dans l'éducation est important dans la vie d'un enfant. Le rôle des parents dans l'éducation assure notre avenir. Exercice 2 : 1) La pratique de l'anglais est une nécessite. La maîtrise

Voltaire : Demi ou demie : Lorsqu'il est placé  devant  un nom, « demi » est  invariable  : il ne prend donc ni « e » ni « s ». Il faut mettre également un  trait d'union  :  une dem i heure, des dem i sœurs, des dem i litres. Lorsqu'il est placé  derrière

Page 84 Accord de «demi, semi, nu et mi» Exercice 1 : Écrivez correctement demi, mi, semi et nu. a. Cette galerie présente un vernissage: des nus sont exposés. (nu) b. La galerie est déjà à demi pleine. (demi) c. Le peintre est étrange: il se promène pieds nus. (nu) d. Il est arrivé deux heures et demie avant l'ouverture. (demi) e. Et déjà, il était nu-pieds. (nu) f. Ce vernissage était annoncé depuis la mi-octobre. (mi) g. Les propriétaires ne prennent pas de demi-mesures. (demi) h

Dans cet exercice de français, vous devrez accorder ou non le participe passé des verbes indiqués entre parenthèse. La règle varie selon que l'auxiliaire est être ou bien avoir, mais sans doute le saviez-vous déjà : 1. avec être : le verbe s'accorde normalement avec son sujet. Parfois, le participe passé se comporte comme un attribut du sujet, exactement comme le ferait un adjectif en français. Pour retrouver le sujet, il suffit de se poser la question "qui est ce qui" fait l'action. Voici quelques

phrase) Relever les éléments caractéristiques : - couleur -> connotation péjorative du nom " Maure ", insistance sur la laideur (synonymie, adjectif à valeur superlative, renforcée par la consécutive) => un être horrible. - couleur -> équipement qui suggère la force => un être menaçant. 2) La tête : Caractéristique générale : adjectif qualificatif à valeur superlative (" énorme "), comparaison avec un animal au moyen d’un comparatif de supériorité -> dimension hors norme de la

| | | | A : Acquis EA : En cours d’acquisition NA : Non acquis 1 Exercice 1 : Ecris l’alphabet /1 _________________________________________________________________________________________ 2 3 4 Exercice 2 : Classe ces mots dans l’ordre alphabétique /2,5 armoire – girafe – serviette – chaud – droit – veau – tarte – fraîcheur – habitation - kangourou _____

ATTENTION : l’intitulé de cet exercice type bac laisserait penser à un exercice libre, de pure invention. Or, il n’en est rien ! Cet exercice est en fait très technique et fait appel à des savoir-faire en matière d’écriture. Il faut donc s’entraîner à certains exercices de transformations très fréquents dans ces sujets. DEVELOPPER, CONTINUER UN TEXTE Il s’agit de deux exercices proches mais différents : développer un texte revient à étoffer un texte assez court (l’amplifier) alors que continuer

des mots et des expressions Exercice 7. Les 4 mots sont : merveilleux - admirable Exercice 8. 1. Les cinqs adjectifs sont : Fantaisiste : qui n’obéit qu’aux caprices de son imagination Fantomatique : qui tient du fantôme : une personne imaginaire Fantastique : créé par l’imagination Fantasmatique : relatif aux fantasmes, représentation imaginaire traduisant des désirs 2. On retrouve « fant » qui signifie imaginaire. Exercice 9. Exercice 10. Il était une fis une sorcière

donné? Justifiez votre réponse.Exercice 1 : Former des noms à partir des adjectifs suivants a) Desavantagesb) vénéneuxc) gracieuxd) dangereuxe) virilf) craintifg) tranquilleh) scientifiquei) émotionnelj) égoïstek) intemporell) gravem) Orphelinn) doréo) brumeuxp) incoloreq) nationalr) favorables) célèbret) autoritaireExercice 2 : Réécrire le paragraphe suivant en changeant les adjectifs entre parenthèses en noms. Le (critique) a vu le cochon et il y avait beaucoup de

s’apprête à lanc…….. une fusée de détresse. Pierre est oblig …. De recompt…… les opérations mal pos………. . PARTICIPE PRESENT (invariable) / ADJECTIF VERBAL (variable selon le nom qu’il qualifie) Cas particuliers où l’orthographe diffère : |Participe |Adjectif |Participe |Adjectif | |qu |c |ant