Efficacité économique Et Sociale De La Redistribution

se pose la question du dépérissement de l’Etat-Nation pour laquelle les attentats du 11 septembre 2001 ouvrent un nouvel espace d’incertitude : on assiste à des mouvements parallèles et contradictoires entraînant une redéfinition de l’architecture sociale. Par ailleurs, la modernité qui s’est exprimée par l’institutionnalisation du pouvoir, par la construction progressive de la citoyenneté, par l’établissement du monopole de la contrainte, et enfin par la consécration du principe d’unité, et dont les

ménagère"), ou encore des prix de gros (transactions entre producteurs et distributeurs). On peut aussi cibler de manière plus précise : quelle est la hausse des prix que connaît le consommateur ayant tel revenu annuel, appartenant à telle classe sociale ? Ces considérations amènent à constater que l’inflation, qui est l’évolution du pouvoir d’achat du revenu, est variable selon l’agent considéré, puisqu’elle dépend de la structure des achats du titulaire de revenu : ainsi l’inflation peut être appréciée

paient ma retraite »). Dans les systèmes par capitalisation, les cotisations sont placées pendant toute la durée de la vie active, et le retraité dispose pour vivre du capital épargné et des produits du placement. Il existe un débat idéologique et économique sur les défauts comparés des deux systèmes. La question du financement des retraites resurgit aujourd’hui avec le vieillissement de la population. Le taux de dépendance, qui représente le nombre de +65 ans sur le nombre de moins de 65 ans,

Politiques et pensées économiques _Contexte économique actuel -Grèce et crise des dettes souveraines Referendum sortie euro ? Autres pays avec fort endettement : PIIGS ( Portugal, Italie, Irlande, Grèce, Spain ) Solidarité entres membres de la zone € ? rôle du FESF Quid de la BCE -Régulation de la finance mondiale Objectif du G20 ( cf réunion Cannes ) Vers un nouveau SMI (Système Monétaire International) Certes nouvelles règles de régulation … mais “ banques de l'ombres“ -BCE : décision surprise

AEHSC Thème 6 : Le rôle de l’Etat dans la vie économique et sociale I. Le développement de l’Etat 1. Qu’est-ce que l’Etat ? a) Définition Etat au sens de la CN = Administrations publiques, centrales, locales et de sécurité sociale Etat au Sens strict = Administration centrale b) L’Etat et les sciences sociales *Histoire Etat apparaît qd il se distingue du prince qui est à sa tête Kantorowicz, Les deux corps du roi → corps physique périssable + corps politique (communauté

l’organisation économique et juridique de la société contemporaine, à partir de l’étude des contextes dans lesquels s’exercera leur activité professionnelle ; - en servant de base à l’acquisition des compétences professionnelles attendues dans les différentes spécialités de baccalauréats professionnels concernées. Cette double ambition conduit à inscrire les apprentissages dans un projet global qui vise à : - l’acquisition d’un corpus de connaissances juridiques et économiques, associées à celles

de l’organisation économique et juridique de la société contemporaine, à partir de l’étude des contextes dans lesquels s’exercera leur activité professionnelle ; - en servant de base à l’acquisition des compétences professionnelles attendues dans les différentes spécialités de baccalauréats professionnels concernées. Cette double ambition conduit à inscrire les apprentissages dans un projet global qui vise à : - l’acquisition d’un corpus de connaissances juridiques et économiques, associées à celles

INITIATION A LA GESTION Gestion de l’entreprise Cours du 23/09/08 Examen d’une heure : 8 à 12 questions sur l’ensemble du cours. Vincent.lagarde@unilim.fr IAE Bureau 117 Introduction -les entreprises, acteurs économiques et sociaux incontournables -sujet d’actualité -nouvelles demandes sociétales -principaux débouchés des jeunes diplômés… Sommaire Partie 1 : présentation générale de l’entreprise Définition et classification des entreprises Dynamique et évolution de l’entreprise Les théories de

Publié au Journal officiel du 2 mai 2009 3 Annexe I ÉCONOMIE, DROIT, MANAGEMENT DES ENTREPRISES ÉCONOMIE et DROIT PARTIE ECONOMIQUE Objectifs et positionnement : L’enseignement d’économie vise à donner une culture commune dans le domaine de l’environnement économique des entreprises. Les thèmes abordés sont axés sur la compréhension des facteurs économiques agissant sur la prise de décision des principaux agents. Ils sont en relation avec les grands débats actuels dont ils posent les

sources de la croissance économique ? Acquis de première : facteurs de production, production marchande et non marchande, valeur ajoutée, productivité, institutions, droits de propriété, externalités.NOTIONS : PIB, IDH, investissement, progrès technique, croissance endogène, productivité globale des facteurs, facteur travail, facteur capital. | Le PIB mesure une partie de l’activité économique mais reflète mal le niveau de vie de la population. La croissance économique est l’augmentation de la