Divertir Le Lecteur

Ainsi la littérature, peut-elle expliciter efficacement ce qu’est le pouvoir, la réalité, et y porter un regard critique ? Cette littérature devient donc une argumentation sur le pouvoir. Elle permet d’offrir un regard neuf et la compréhension au lecteur, grâce au genre de l’apologue, mais aussi par le théâtre et sa mise en scène. Enfin l’essai offre une approche différente des deux autres genres. La littérature permet également d’agir, de critiquer et de s’opposer au pouvoir, ainsi la philosophie

l'écriture d'une aventure mais l'aventure d'une écriture ». Le roman est défini comme un récit qui présente des personnages, un cadre spatio-temporel, des situations, une évolution, des personnages et plusieurs buts (faire passer un message, dénoncer, divertir, susciter des émotions, informer, analyser des sentiments, une psychologie, un comportement, jouer avec les codes romanesques). Il existe plusieurs genres de roman, qui évoluent en fonction des siècles et des mouvements littéraires. Dans le petit

cinématographique d’une œuvre. Il est vrai que beaucoup d'auteurs aimeraient voir leurs œuvres adaptées au cinéma ou à la télévision, alors que d'autres trouvent que c'est tout bonnement une abomination. Quand un auteur écrit un roman, le but est que le lecteur soit libre d’imaginer les personnages, les lieux, tout le contexte de l’histoire à travers le récit. C’est ce que j’appelle la magie du livre : chaque personne qui le lit verra des images différentes, une histoire différente au final. C’est l’inverse

partit. Celui-ci est une œuvre permettant l’imagination du lecteur, qui peut le divertir. On lui reproche d’ailleurs d’entretenir les rêves et l’illusion du lecteur. Le rêve, quand à lui, est définit par une succession d’images dans le subconscient interprété comme réel. Et enfin, l’illusion a pour fondement l’interprétation erronée du sensation réellement perçut. Pour répondre au reproche posé, nous analyserons ce que le roman permet aux lecteurs, pour ensuite observer l’illusion donner par le roman

Le théâtre est un moyen fantastique pour divertir de nombreux lecteurs et spectateurs, comme l'ont fait beaucoup d'auteurs. Mais, ne sert-il qu'à cela ? Nous allons d'abord, confirmer que le théâtre est un excellent moyen de divertissement, mais, ensuite, nous allons nous demander si il ne sert aussi pas à faire bien d'autres choses. Enfin nous rédigerons une conclusion. Le théâtre est un excellent moyen de divertissement, depuis des siècles. De nombreux spectateurs y vont dans le but de s'occuper

du dithyrambe, un chant en l’honneur du dieu Dionysos. Depuis ses débuts, le théâtre est conçue pour être jouée sur scène mais la lecture théâtrale est d’abord destinée à un public lecteur qui à une ouverture psychologique sur la naissance de ce genre littéraire qui instruit, diverti, distrait et cultive les lecteurs. La représentation des pièces de théâtre permettent aux spectateurs de réagir par rapport aux éléments déclencheurs de l’intrigue, au dénouement… La violence reflète une certaine fascination

première apparence le but de divertir son lecteur. En effet, de nombreux poètes inventent des histoires tirées d'un monde fantastique, certains des épopées, ou d'autres tout simplement qui seservent du registre épique pour donner un côté captivant et héroïque. Terreur de Guy de Maupassant fait parti des poésies fantastiques. Elle est qualifiée de telle du à son fort vocabulaire de la peur ,de l'étrange (« peur, épouvante , terrible, atroce,...»)ce qui suscite chez le lecteur des émotions semblables

Types de registres Comique: but: faire rire, divertir en représentant le travers et le ridicule des hommes. Thème du ridicule. Un comique de geste, de mots, de situation, de caractère, de raisonnement par l'absurde, et grâce à l'effet de surprise. Didactique : but: apporter au lecteur des informations circonstanciées ou de lui enseigner un certain type de comportement. Lexique

moyen de se divertir. La lecture d’une pièce de théâtre permet au lecteur de laisser libre cour à son imagination. Elle permet aussi d’apprécier seul la pièce. Mais le théâtre est-il fait pour être lu ou pour être représenté ? Nous allons essayer de répondre à cette question en expliquant la particularité de la représentation scénique et celle de la lecture. La lecture personnelle suscite des émotions, des sensations, des impressions qui sont propres à chaque lecteur. Lorsque le lecteur lit, il est

temps la poésie porteuse d’un message, qui nécessite la compréhension du lecteur. Ensuite, on se demandera si cette nécessité est omniprésente ; on développera alors le fait que la poésie est un art avant tout, donc que le lecteur est libre de comprendre ou non. Pour finir, on verra la relation qui existe entre le poète et le lecteur. Tout d’abord, on peut comprendre que la poésie est porteuse de message, donc que le lecteur se doit de la comprendre. En effet, on peut premièrement le voir dans