Dialogue Thèse

1972 (vers 26 à 72) Molière. Contexte : Dramatique et théâtral. Comédie écrite par Molière (1622-1673), dramaturge et acteur il a exploré tous les genres de la comédie. Problématique : Comment est vu le sort de la femme au XVII ème siècle ? Dialogue entre deux soeurs, Henriette et Armande, une voulant se marier l’autre étant contre le mariage, Armande est une philosophe. A) Le blâme du mariage L’argumentation d’Armande: Sa thèses: Armande argumente l’idée selon laquelle le mariage est

effet, qu’il soit lu ou représenté, le théâtre un est support idéal pour présenter et défendre ses idées, comme dans une tribune. Grace au dialogue et au système de double-énonciation (personnage s’adressant aux autres personnages amis aussi au public), l’auteur peut argumenter et défendre ses thèses à travers les paroles des personnages mis en scène. La thèse argumentée varie en fonction des siècles. Ainsi au Le roman moderne est un genre fictif très utilisé depuis le XIXe siècle pour argumenter

présente deux sœurs : Henriette et Armande. Henriette annonce sa volonté de se marier à sa sœur, tandis qu’Armande elle pense que le fait d'être mariée lui empêcherait de devenir une femme savante comme sa mère. Dans cet extrait on peut observer un dialogue argumentatif entre les deux sœurs qui ont chacune un point de vue inconciliable. A la lecture de ce texte on peut ce demander comment deux vision de la place de la femme s’opposent. Nous étudierions d’abord l’argumentation d’Armande puis celle d’Henriette

./le-dialogue-interroger-argumente... L'argumentation peut être directe : dans ce cas elle est plus facile à reconnaître .... L'image ou la comparaison ne sont qu'occasionnelles et, en ce cas, à valeur ... 10. L'argumentation : convaincre, persuader, délibérer » L ... lewebpedagogique.com/.../convaincre-persuader-et-deliberer-largum... 10 mai 2007 – Distinguer deux types d'argumentation. L'argumentation peut être directe ou indirecte. 1) argumentation directe : la défense d'une thèse est

infligées) - celui d'un écrivain engagé : dénonciation de la torture et critique de la société. Lecture d'image : LECTURE ANALYTIQUE N° 11 : L’espèce humaine, Robert Antelme (1947). Problématique : Quelle est al thèse soutenue dans ce témoignage ? Robert Antelme (1917-1990) : → ancien résistant qui fut déporté. L'espece humaine : → paru en 1947, immédiat d'après guerre, il écrit d'un ton neutre et essaie de tirer une réflexion sur l'humanité. Lecture analytique :

» n'appelle pas le même type de réponse que la question « pourquoi » ; l'expression « peut-on vraiment dire » invite à se demander qui « dit » cela et pourquoi, etc. Interrogez-vous sur ce que l'on attend de votre devoir : s'agit-il de réfuter une thèse ? de la discuter ? de la soutenir ? Dès la lecture du sujet, notez au brouillon les idées qui vous viennent immédiatement à l'esprit : vous les retravaillerez ensuite, en écarterez sûrement certaines, mais cette première approche vous permettra de

conseils  • L'examinateur vous pose des questions précises : répondez-lui de manière tout aussi précise et avec clarté. Prenez le temps de bien écouter, c'est essentiel pour éviter de " tomber à côté ". Souvenez-vous qu'il s'agit avant tout d'un dialogue. Vous serez jugé sur votre capacité à réagir à des questions, à relancer une discussion, à faire preuve d'à-propos.  • Consacrez un peu de temps de votre préparation pour anticiper les questions que pourrait vous poser l'examinateur au cours de

le discuter à partir du texte et des arguments qu'il présente. I. comprendre le texte : Les textes proposés au baccalauréat sont toujours courts (de 10 à 20 lignes), et "coupés" de manière à faire apparaître une unité. Celle-ci consiste en une thèse et en une argumentation. Toute l'explication se ramène à dégager l'une et à expliciter l'autre tout en les développant de manière critique ou "dialectique" - afin d'en bien faire ressortir le caractère problématique. 1. compréhension littérale

Analyser les mots clés. * Fiction littéraire = Récits imaginaire Romans, Contes philosophique, pièce de théâtre, les fables, textes sacrés. Argumentation indirect, implicite. * Formes d’argumentation directe. Les discours, l’essai, l’article, le dialogue philosophique. Remarque : La réflexion est explicite elle est donc direct. * Efficaces Qui persuadent plus facilement. * Réflexion sur l’homme Condition humain, ses valeurs humaines, sa place dans la société, ses mœurs, se qu’il est (sa nature)

L’argumentation directe ou explicite Un auteur argumente directement lorsque : ♦ Il argumente lui-même, personnellement, sans utiliser d’intermédiaire. Il ne fait pas passer son message à travers un récit ou une fiction. ♦ Le message est explicite. La thèse est clairement formulée. Le lecteur n’a pas besoin de déduire le message à partir d’un récit tel que le conte ou la parabole par exemple. Où trouve-t-on le plus souvent une argumentation directe ? Dans les essais. Car l’essai propose la réflexion