Dc4 Adapter Son Accompagnement

| | | | | | | | |DC2 : Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les | | | | | |actes de la vie quotidienne

KEHIL Romain ME2 DC4 J'ai effectué mon stage de 1ère année de formation de Moniteur Éducateur au sein d'un Foyer d'Hébergement (FH),faisant partie du pôle médico-social d'un centre hospitalier dispensant des soins en psychiatrie et dont toute l'équipe éducative travaille en collaboration avec du personnel soignant (psychiatres, infirmiers diplômés d'état …) Les membres du personnel relève donc de la fonction publique hospitalière. Le FH accueille des adultes, de 18 à 65 ans, présentant un handicap

Motrice (IEM) Saint Thys, créé en 1960 pour les enfants et adolescents Infirmes Moteurs Cérébraux (IMC), l’E.S.A.T. La Gauthière et le Foyer Henri Vacher ont été ouverts aux adultes IMC en 1978. Il a pour mission de permettre l’accès à un travail adapté au handicap et de favoriser une progression au travers d’activités professionnelles et de soutien. Présentation générale de l’établissement : Le Foyer Henri Vacher est un établissement de l’A.R.A.I.M.C., association a but non lucratif. Il appartient

faut savoir prendre des risques, Allez chercher, oser ce que l'on est au fond de nous même, Actuellement, en institution nous ne rencontrons plus de mômes déconstruits mais des mômes pas construits, a-construit, il va falloir très sérieusement adapter les pratiques à cette nouvelle donne, La force du stagiaire, pour une institution est son positionnement nouveau, son regard neuf sur les situations, C'est difficile de trouver sa place en temps que stagiaire, La formation est un processus de

rarement le fruit de hasards heureux. Dès lors, les dirigeants des TPE/PME qui veulent aborder ces marchés doivent prendre le temps de lire attentivement l’intégralité des dossiers de candidature, sélectionner systématiquement les marchés les plus adaptés à leurs compétences et à leurs ressources et respecter scrupuleusement le formalisme exigé par l’acheteur public. Ils doivent garder à l’esprit le fait que ce formalisme est destiné à garantir une saine mise en concurrence tout au long du processus

Introduction Ce dossier est présenté en vue de la certification du domaine de compétences DC4 « Implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et interinstitutionnelles », module 2 qui concerne le travail en partenariat et en réseau. Dans ce travail, il est question d’un exemple de travail en partenariat entre le service tutélaire où j’ai effectué un stage et un EHPAD, Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes. Dans le cadre de ma formation d’éducatrice

est vigilante également à tout signe qui pourrait nuire à leur santé. • C'est veiller au respect des règles d'hygiène et de sécurité. • C'est participer au quotidien à l'aménagement du temps et de l'espace afin de rendre ce lieu de vie le mieux adapté et le plus accueillant possible. L'auxiliaire favorise, toujours en lien avec les parents, la diversification de l'alimentation de l'enfant, veille à la qualité de son sommeil, participe à son apprentissage de la propreté, et l'amène doucement

[Titre du document]dc4 : les politiques sociales et leurs évolutionsFiche des politiques sociales au coeur d’un EANMDans le cadre de ma formation d’éducateur spécialisé, j’ai effectué un stage dans un Etablissement d’Accueil Non Médicalisé (EANM), plus précisément dans un foyer de vie. L’établissement accueille des adultes vieillissant en situation de handicap. A l’exemple de ses huit semaines de formation pratique, j’ai découvert les politiques sociales du handicap pareillement aux politiques de

découlant notamment de la loi de décentralisation de 1982 qui "est un processus consistant pour l'état à transférer au profit des collectivités territoriales certaines compétences et les ressources correspondantes" l'éducateur spécialisé doit donc adapter son action en fonction du territoire et du réseau où il exerce. Cela implique alors des échanges, des partages de compétences et de ressources avec plusieurs acteurs dans le but de proposer une réponse adaptée aux besoins des personnes accompagnées

Dc4 : Loi HPST et ARS I/HISTORIQUE/CONTEXTE/LOI La loi du 21 Juillet 2009 portant réforme de l’hôpital et relative aux patients, à la santé et au territoire (HPST) Cette loi est arrivée après quelques précédentes réformes. Le projet de loi “Hôpital, patients, santé, territoires” (Hpst) a été élaboré à l’issue d’un long processus de concertation et d’échanges, des débats issus notamment de la commission Larcher, des échanges des états généraux de l’organisation des soins (Egos) et des conclusions