Dc4 Adapter Son Accompagnement

service - Aider au choix, à la décision - insertion, emploi, formation, vie sociale et - Mettre en œuvre la solution choisie loisirs, culture… - Assurer le suivi du résultat obtenu/ attendu - Proposer une action corrective s’il y a lieu FONCTION : ACCOMPAGNEMENT SOCIAL INDIVIDUEL ET/OU COLLECTIF DANS UNE DIMENSION SOCIO ECONOMIQUE ET EDUCATIVE DANS LES DOMAINES DE LA VIE QUOTIDIENNE Accueil des individus et des groupes Organiser les conditions matérielles d’accueil Recevoir la personne ou aller à la rencontre

sociaux, - Entreprises publiques ou privées, - Associations, - Secteur Libéral, - Politique de la ville. La diversité des secteurs d’emploi amène une pluralité de fonctions et d’activités des assistants de service social qui s’exerce par des moyens adaptés à l’intervention et diversifiés tels que les permanences et les visites à domicile et de tout autre moyen que requiert l’intervention. Un socle de compétences commun à l’ensemble des assistants de service social permet de délimiter un « emploi générique

d’hébergement d’urgence et d’insertion en tant que professionnel. Et suite à mon stage savoir présenter l’établissement et décrire le fonctionnement institutionnel avec son cadre juridique, ses missions, orientations et finalités éducatives. DC1 : Accompagnement social éducatif spécialisé : Durant ce stage j’aimerai apprendre à établir une relation avec des personnes en situations de difficultés. Une relation qui peut aussi bien être être instantanée et de très courte durée comme dans l’hébergement

POLITIQUES SOCIALES (DC4) Ce dossier, contrôle de connaissances des politiques sociales, mettra en lumière la compréhension que l’on a faite de la méthodologie et de la correction de ce devoir. Dans un premier temps, il nous a paru essentiel de différencier ce contrôle de connaissance, qui s’apparente à une étude de situation, de celle visant à établir un projet éducatif pour l’usager (DF2). Il s’agit, dans l’introduction de ce devoir, d’annoncer le plan des trois parties et d’expliquer

humain Savoir prendre en compte le vécu et l’histoire de la personne Connaissances générales sur les pathologies, handicaps et dépendances et de leurs conséquences sur la vie quotidienne et sociale DC1 connaissance de la personne DC2 accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne 2.2. Repérer et évaluer les besoins et les capacités de la personne aidée dans les actes de la vie quotidienne 1.1. Situer la personne aidée au stade de son développement

| | | |DC 2 : Accompagnement et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne | |

capacité des générations futures de répondre aux leurs. Extrait de « Rapport G.H. Brundtland », 1987 p. 51) - insertion, emploi, formation, vie sociale et loisirs, culture… Accueil des individus et des groupes Élaboration du diagnostic social Accompagnement social individuel et/ou collectif dans une dimension socioéconomique et éducative dans les domaines de la vie quotidienne Conception et construction du projet individuel et collectif, avec la ou les personne(s) Mise en œuvre d'un projet individuel

Comment vas-tu financer tes études ? Le moniteur éducateur Le moniteur éducateur exerce sa fonction auprès d’enfants, d’adolescents ou d’adultes inadaptés, porteurs d’une déficience ou en situation de dépendance. A travers un accompagnement conjuguant la prise en compte de l’individu et du collectif, le moniteur éducateur aide quotidiennement à instaurer, restaurer ou préserver l’adaptation sociale et l’autonomie de ces personnes. Il participe ainsi à l’action éducative, à l’animation

2017/ Référentiel professionnel- Diplôme d’Etat de Conseiller.ère en économie sociale familiale Sommaire 1.1 Définition de la profession et du contexte de l’intervention 3 1.2 Référentiel fonctions/activités 5 >Fonction :Accompagnement social individuel dans une dimension socio-économique et éducative dans les domaines de la vie quotidienne. 5 >Fonction:Accompagnement social collectif dans une dimension socio-économique et éducative dans les domaines de la vie quotidienne

dossier du DEETS 2013 DC4/2 partenariat et réseau Diplôme d’État d’Éducateur Technique Spécialisé DOSSIER SUR LE TRAVAIL EN PARTENARIAT ET EN RESEAU Épreuve de certification du DC4-2 Association Régionale pour la Formation, la Recherche et l’Innovation en Pratiques Sociales10impassePierreBaizet69009 LYON « La seule voie qui offre quelque espoir d'un