Culture Et Citoyenneté Européenne

dans la vie de tous les individus vivant en communauté. Dans nos sociétés modernes, il existe 4 grandes instances intégratrices qui mettent en place ces différents liens sociaux. En effet, la première est la Famille, ensuite le Travail, puis la citoyenneté qui est abordée à travers l'École et enfin l'État social. La famille regroupe un ensemble d'individu lié par des liens de parenté, d'alliance et de germanité. Cette instance est avant tout le groupe primaire qui assure la socialisation. La socialisation

économique, sociale, culturelle, et de défense collective. Ce traité fut concurrencé dès l'année suivante par la création de l'OTAN, véritable alliance militaire qui inclut un plus grand nombre de pays européens, mais également le Canada et les États-Unis. Le traité instituant la Communauté européenne du charbon et de l'acier (CECA) est signé le 18 avril 1951 à Paris : les six pays fondateurs sont les pays du Traité de Bruxelles à l'exception du Royaume-Uni. France, Allemagne de l'ouest, Belgique,

sein de l’Union européenne : 7 A. La communauté européenne et les minorités : 7 1. L’influence des Droits de l’Homme des Nations Unies : 7 2. L’action de la Communauté européenne : 7 3. Les minorités : Un problème de taille pour l’Union européenne : 8 B. L’exemple de la minorité Roms au sein de l’Union européenne : 10 1. D’où viennent les Roms ? 10 2. Une minorité qui dérange : 11 3. Le rôle de l’Union européenne : 11 4. Une remise en cause du système européen dans son ensemble :

qualifiait la décision « d’intégrisme jacobin », nous allons tenter de comprendre pourquoi. La charte européenne des langues régionales ou minoritaire a pour objectif la sauvegarde et l’emploi des langues historiques régionales, appelées vulgairement patois, tout comme celle des langues minoritaires, dans la vie publique et privée. Il s’agit de conserver l’aspect culturel du patrimoine linguistique européen. La convention définit les langues régionales et minoritaires comme celles différentes de la langue

l’Union Européenne, est présentée comme un empire possédant une telle cohérence. Si l’empire est défini selon deux caractéristiques, à savoir : une autorité unique gouvernant les différents territoires et une puissance certaine ; aujourd’hui, affaiblie face au développement rapide de pays comme la Chine, la question se pose de savoir si l’Europe est aujourd’hui un empire. L’Europe peut-elle continuer à concilier les Etats-Nation et leur identité nationale avec une identité européenne à l’autorité

2ème partie : L' Europe de 1945 à nos jours. Chapitre 3 : Les enjeux européens depuis 1989. Introduction : À partir des années 50's, la construction européenne se fait à l' Ouest du rideau de fer et mais aussi sur de valeurs démocratique et libérales. Or l'effondrement du bloc de l' Est permet une perspective d'ouverture de la construction européenne à l' Est, très rapidement ces pays montrent leur intérêt pour l' Europe. La CEE à été créée en 1957 et à partir de 1993, l' U.E la remplace

Construction et institutions européennes UOE – Cours magistral (1) ECE – 2010.2011 Cours Marjolaine Arbona-Vidal Construction européenne Des communautés européennes à l’Union européenne.  L’Union européenne est une association d’États démocratiques qui choisissent d’œuvrer ensemble pour la paix et la prospérité. Une organisation unique au monde: elle ne se substitue pas à la souveraineté de ces États membres (EM). Chaque EM conserve son identité, sa langue, sa capitale, sa nationalité

Composition géographie Les territoires ultramarins de l'Union européenne sont une vraie particularité: éloignés du territoire européen, leur destinée est pourtant liée à celle de l'Europe. Il existe deux sortes de territoires, les RUP et les PTOM , différents par leurs statuts. Quels sont les liens entres ces régions et l'espaces communautaires de l'U.E? Ces territoires sont le plus souvent très éloignés de leur métropole, en situation d'enclavement et très souvent d'insularité. Ils se caractérisent

Guillaume Frémont 13/04/2010 Triplette 32 « Les femmes dans la société de 1850 à 1914 » « Une citoyenne sans les droits à la citoyenneté ». Voilà comment la poétesse britannique Elizabeth Sheridan définit la femme du XIXe siècle Elle montre ainsi le paradoxe de cette époque : les femmes, qui ont participé aux évènements révolutionnaires n’ont pas obtenu les droits politiques qu’elles

d’affaires « ont l’obligation de poursuivre des politiques, de prendre des décisions, ou de suivre des lignes d’action qui soient désirables par rapport aux objectifs et valeurs de notre société ». C’est ainsi que se développent des notions telles que citoyenneté d'entreprise, responsabilités sociales des entreprises et développement durable. De nos jours nous constatons une volonté croissante des entreprises d’investir dans des activités à caractère citoyen à savoir : elles favorise des actions sociales