Correction Td Procedures Collectives

PROFESSIONNEL……………………………………………………………………………........24 5- CORRESPONDANCE COMETENCES / SAVOIRS……………………………………..26 6- GLOSSAIRE DES SIGLES ET ABREVATIONS……………………………………………28 7- Annexe 1…………………………………………………………………………………………………………..30 Proposition de quelques TD/TP par domaine en liaison avec les savoirs associés………………………….29 8- Annexe 2 : Proposition de documents de suivi en entreprise……………………….31 Livret de l’élève…………………………………………………………………………………………………...32 Livret du tuteur……………………………………………………………………………………………………48

PROFESSIONNEL……………………………………………………………………………........24 5- CORRESPONDANCE COMETENCES / SAVOIRS……………………………………..26 6- GLOSSAIRE DES SIGLES ET ABREVATIONS……………………………………………28 7- Annexe 1…………………………………………………………………………………………………………..30 Proposition de quelques TD/TP par domaine en liaison avec les savoirs associés………………………….29 8- Annexe 2 : Proposition de documents de suivi en entreprise……………………….31 - Livret de l’élève…………………………………………………………………………………………………...32 Livret du tuteur……………………………………………………………………………………………………48

professionnelle. Il traite les informations concernant les étudiants, acquises à l’occasion des activités d’enseignement, de formation ou de stage, dans le respect des articles du Code concernant les personnes. article 32 Il est enseigné aux étudiants que les procédures psychologiques concernant l’évaluation des individus et des groupes requièrent la plus grande rigueur scientifique et éthique dans leur maniement (prudence, vérification) et leur utilisation (secret pro- 16 Institut de Psychologie fessionnel

III Sommaire Avant-propos V TD 1 Prérequis 1 L’essentiel Voir aussi QCM Réflexion Entraînement TD 2 Taux de variation L’essentiel Voir aussi QCM Réflexion Entraînement TD 3 Indices boursiers L’essentiel Voir aussi QCM Réflexion Entraînement TD 4 Intérêts simples 1 10 11 15 16 20 20 28 29 31 33 38 38 47 48 52 54 58 L’essentiel Voir aussi QCM Réflexion Entraînement 58 67 68 71 72 TD 5 Intérêts composés 74 L’essentiel

corrige472768 Titre TD Biologie appliquée, microbiologie, nutrition, alimentation 1re Bac pro ASSP Corrigés Corrigé TD Biologie appliquée Microbiologie Nutrition Alimentation 1re Bac pro ASSP Nouveau programme Geneviève Moussy-Binet Mikaëla Rusnac Coordonné par Jacqueline Gassier Réservé aux enseignants Titre TD Biologie appliquée, microbiologie, nutrition, alimentation 1re Bac pro ASSP Corrigés Sommaire PARTIE 1 : BIOLOGIE APPLIQUEE .....................

devoir sur table (5e ou 6e séance), note de participation Devoir maison : 2 copies : 1e volontariat, 2e d’office. 3e copie exceptionnellement. Phrase d’accroche REJET Fiche de jurisprudence : faits, procédure : (prétentions de la 1ère partie, le pourvoir, problème de droit) CASSATION Faits, procédure (décision de la cour d’appel, pourvoi, problème de droit) Dissertation : phrase d’accroche, entrer en matière (définition ou définir les termes du sujet), intérêt du sujet, problème de droit, annonce

regroupés en 4 Unités d’Enseignement (UE) composées de plusieurs modules et ceci pour chacun des semestres. Un module se caractérise par : 1 - une définition, précisant l’esprit dans lequel doit être abordé l’enseignement, 2 - un horaire, ventilé en Cours/TD/TP, 3 - des objectifs spécifiques exprimés en termes de compétences. Pour chaque objectif, le niveau à atteindre est précisé sous forme d’une échelle : informer, comprendre, maîtriser. • Au niveau « informer » l’étudiant doit connaître l’existence d’un

Organisation et contrôle de l'acheminement des marchandises, - Identifier la structure des coûts d’un transport ferroviaire, - Gestion du parc et suivi de l'état du - Établir la documentation de transport, matériel, - Respecter et mettre en œuvre les procédures de sécurité du - Mise en œuvre du SAV. transport. Sous-activité Organisation des opérations d’affrètement Compétences de base - Organisation de l'acheminement de - Définir les conditions et le coût du transport avec le client, marchandises par des

 TD DROIT CONSTITUTIONNEL Sujet: on dit que l’Etat aujourd’hui est menacé pat « en haut » et par « en bas » c’est-à-dire par la construction européenne et la décentralisation. Que pensez-vous de cette affirmation. Etes-vous d’accord avec celle-ci et pourquoi ? Introduction : Déf d’Etat Déf de construction européenne Définition décentralisation Problématique Plan de Cour

TD n°1 Sources (correction) Séance du 25 septembre 2014 1. L’influence de la CESDH (Convention européenne de sauvegarde des droits de l'homme) en droit social ! Document n° 1 : Soc.2/10/2001, Nikon, n°: 99-42942 Quel est le problème juridique ? Quelle est la solution ? L'employeur peut-il consulter la correspondance électronique du salarié émise ou reçue sur un ordinateur professionnel pour fonder un licenciement disciplinaire ? « Attendu que le salarié a droit, même au temps et au lieu