Connaissance Des Publics Bpjeps

histoire, sa problématique, ses angoisses, ses difficultés, ses envies… De l’animal  avec ses caractéristiques et sa personnalité. De l’intervenant en médiation animal avec ses connaissances, sa façon d’être, son vécu, sa compréhension des situations…, en partenariat avec le référent de la structure . » (V. Servais) On peut même parler d’une alliance thérapeutique systémique

effectifs nous avons décidé avec les directeurs de Mello et Villers-sous-Saint-Leu de préparer les réunions ensemble pour une meilleur dynamique.Ces heures de réunions sont indispensables pour plusieurs raisons car elles permettent à l’équipe de faire connaissance, si elle ne se sont jamais rencontrée auparavant, comme c’était le cas pour nous. En effet, la mairie de Blaincourt-lès-Précy a décidé de confier la gestion de son Acm où j’ai pris mes fonctions de directeur en juillet 2018 à partir de ce moment-là

2015 Spécialité : Animation socio-éducative ou culturelle Mention : Animation Sociale SOMMAIRE AVANT- PROPOS Titulaire du BPJEPS animation sociale, j'ai travaillé dans l'animation auprès de différents publics (maternel, élémentaire, adolescent, adulte/famille) et dans diverses structures municipales et associatives. Mon désir de travailler dans l'animation socioculturelle n'a fait que grandir au cours de mes différentes

attentivement et de les commenter à leurs animateurs. Il peut être utile de faire signer la feuille d’émargement aux animateurs qui auront lu ces instructions afin que les organisateurs et les directeurs puissent s’assurer qu’ils en ont bien pris connaissance. J’attire l’attention des organisateurs sur les obligations réglementaires qui s’imposent à eux et qui renforcent leur responsabilité. Le département « protection de l’usager » de la direction régionale et départementale de la jeunesse et des sports

secteurs. La secrétaire comptable est mise à disposition par la mairie. Sa fonction : comptabilité, administratif. Les responsables de secteurs : chaque secteur est sous la responsabilité d’un animateur titulaire ou en cours de formation d’un BPJEPS. Leur fonction : Chacun d’eux gère et coordonne sa propre équipe d’animateurs. Des animateurs par secteur dont le nombre dépend de l’effectif d’enfants par site. Leur fonction : - Assurer la sécurité, morale, physique et affective des enfants

commence par une loi qui est programmée pour les associations. Cette loi est le 1er article de la loi du 1er juillet 1901 : « L’association est la convention par laquelle deux ou plusieurs personnes mettent en commun, d’une façon permanente, leurs connaissances ou leur activité dans un but autre que de partager des bénéfices. Elle est régie, quant à sa validité, par les principes généraux du droit applicables aux contrats et obligations». Ce texte laisse au créateurs et membres de l’association la liberté

savoirs nécessaires à mon parcours professionnel. Pour ce faire, j’ai demandé et obtenu le financement de mon employeur pour intégrer la formation du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation populaire et du Sport, mention loisirs tous publics (BPJEPS LTP) proposé par Campus Leo Lagrange (Sud- Ouest). I. Présentation de l’environnement A. Le territoire et le quartier Toulouse est le chef-lieu du département

Lycée, CAP, BEP NON Quelle est l'autre population cible ? ANIMATION DE L'ACTION Nom Salarié nbH Volontaire nbH Bénévole nbH Qualification Formation CLAS Si oui, précisez FLORENT Matthieu 6 0 0 Maîtrise Management du Sport NON HENNEQUIN Loïc 6 0 0 BPJEPS LTP NON ORGANISATION DU PROJET Collectifs d'enfants Localisati on nb élémentai re nb collège nb lycés nb autres (CAP, BEP) jour 1 temps 1 jour 2 temps 2 Vacances scolaires Horaire des séances CLAS Collège ''Local Centre Social ''l'Escale

jean marc desproge EPREUVE 2 UC 5,6,7,8,9 UCPA FORMATION PE91 BPJEPS APT 2012 SOMMAIRE : 1. INTRODUCTION ................................................................................. 3 2. ANALYSE DE LA STRUCTURE ............................................................... 4 2. 1) Présentation générale: ................................................................. 4 2. 2) Situation géographique: ............................................................... 5 3. CONTEXTE

premier stage pratique 1. L’organisateur 2. Etréaupont : histoire et vie d’un village de Thiérache a) Situation économique 4 b) Situation touristique de la commune 3. Le public, effectif et origine a) Caractéristiques du public 5 b) Composition des familles 4. Implantation de l’ALSH 5. Le matériel 6. La gestion administrative et financiére 6 II – Mes fonction de Directrice avant l’ALSH 2-1 Recrutement