Cartographie Et Conseiller En Insertion Professionnelle

Compétences requises : Qualités requises : Évolutions dans le poste (en intégrant les nouvelles technologies) : ➡ Mettre en œuvre la formation ➡ Voir si l’expérience acquise est transférable vers d’autres postes et/ou dans d’autres familles professionnelles Pour repérer l’évolution des métiers, la GPEC va servir à identifier l’évolution dans les métiers. Il est donc nécessaire d’élaborer un « profil de poste » ou « emploi type » qui doit être rapproché de la description de poste afin de constater

depuis les années 1970 A) Le constat alarmant avec ses multiples causes a) le constat b) Les causes B) Une succession de politiques publiques d'aide à l'insertion des jeunes Deuxième partie Un nouveau pacte pour l'insertion professionnelle des jeunes avec les mêmes acteurs sur le terrain de l'emploi A) Une mobilisation du gouvernement au profit de la jeunesse déclinée en 47 mesures B) Les acteurs de ces politiques demeurent identiques Troisième partie Au delà des politiques

communal (métropoles, communes nouvelles issues des intercommunalités et autres communes) et spécialiser les compétences des départements et des régions etc. Le texte devait être examiné le 29 juillet en conseil des ministres mais il a été reporté à début septembre, après son passage devant le Conseil d’Etat. Ensuite, le Sénat puis l’Assemblée Nationale devraient débattre du texte. La discussion devrait s’achever au début de l’année 2010. Cette réforme est portée par le constat que l’administration

parisien et l’action de la collectivité pour aider à leur réinsertion OBSERVATOIRE PARISIEN INSERTION LUTTE CONTRE EXCLUSION DE L’ ET DE LA L’ JANVIER Directeur de la publication : Francis Rol-Tanguy Directrice de la rédaction : Dominique Alba Étude réalisée par : Audry Jean-Marie Collaboration de : Jean-François Arènes, Emmanuelle Pierre-Marie, Marie Lavoué Cartographie : Gustavo Vela Maquette : Apur Introduction La situation des sans-abri est l’un des premiers

Recrutement ....................................................................................................... 54  Accueil et intégration ......................................................................................... 57  Evolution professionnelle et formation .............................................................. 60  Communication externe ..................................................................................... 62  Partenariats avec les acteurs territoriaux .......

Directrice de la Communication de Chambéry Métropole Remerciements Je remercie Corinne Jacquemoud, directrice de la communication de Chambéry Métropole et responsable de mon stage, pour sa disponibilité et ses nombreux conseils, et pour la confiance qu’elle m’a témoignée. Je remercie également pour leur présence et l’attention qu’ils ont portée à mon travail, Thierry Repentin, président de Chambéry Métropole, et Jean-Noël Parpillon, vice-président chargé de la communication

économique pertinente, accompagner les créateurs-repreneurs, soutenir le commerce de proximité, fédérer les PME-PMI autour de projets innovants, encourager les nouveaux exportateurs, tisser des réseaux avec les acteurs locaux, développer la formation professionnelle des jeunes et des salariés. En qualité de partenaire, nous vous remercions d’avoir participé avec nous à cette dynamique et, si vous découvrez nos services, cet outil vous apportera un éclairage sur les appuis que nous pouvons mettre en œuvre

du projet Préparer la charte du projet L’organisation du processus : le SIPOC Synthétiser la voix du client La synthèse de la phase de définition 39 40 44 45 53 © Éditions d’Organisation 4 Étape 2 : mesurer Le détail du SIPOC : la cartographie La déclinaison des demandes des clients La préparation à la collecte des données 55 56 64 65 VI Sommaire Première étude du processus de mesure Seconde étude de la mesure Les données collectées Le niveau de sigma et les aspects financiers

répartissent sur les licences générales (~6000), les DUT (~2500), les licences professionnelles (~570 dans les IUT et 150 dans les UFR) et le cycle préparatoire aux écoles d’ingénieurs (~180). L’évolution des flux d’étudiants sur les 4 dernières années révèle une baisse régulière des effectifs dans les filières générales et une légère augmentation ou une stagnation dans les filières professionnelles (DUT, licences professionnelles, école d’ingénieurs). Au sein du Pôle de Recherche et d’Enseignement supérieur

DRH chargé de l’intégration des stagiaires, Monsieur Abdelmajid HASSANE Directeur de la comptabilité CPM, mon encadrant Monsieur Abderrahim MAMOUNI chef du département Gestion de la Fiscalité, surtout pour ses conseils pratiques qui m’ont été d’un grand apport personnel et professionnel, ainsi que Messieurs Abdellatif KINANA, Lhoussine BENBERRI, et Younes ELADNANI Collaborateurs à ce même département , également Younes LIMANE pour son suivi. Je n’oublie pas de remercier également la Direction de