Cartier Lahontan Sauvage

Étape 1 : Plan comparatif du développement Point de vue : Le sauvage n’est pas présent de la même façon dans les deux textes. Argument principal 1       Tout d’abord, dans les deux textes le sauvage n’est pas éduqué. Sous-argument 1.1 Sous-argument 1.2      Jacques Cartier présente le sauvage comme un animal.       Dans le texte de Lahontan, le sauvage est considère comme un fou et pas civilisé. Illustration 1.1 Illustration 1.2       « Et après qu’il eut fini sa dite harangue, nous

de vue : Oui, le « sauvage » est présenté de la même façon. Malgré que dans l’extrait de Cartier le « sauvage » semble pouvoir profiter de la richesse des Français, les Amérindiens ne semblent pas être respectés des Européens. |Argument principal 1 | |À première vue, le « sauvage » est clairement présenté différemment dans les textes de Cartier et de Lahontan, puisque ces deux

comparatif du développement Point de vue : Le sauvage dans les textes de Cartier et de Lahontan n’est pas présenté de la même façon. |Argument principal 1 | |En premier lieu, les deux auteurs, Jacques Cartier et Louis-Armand de Lom d’Arce dépeignent deux différents portraits en ce qui concernent | |le comportement des sauvages qu’ils rencontrent.

Étape 1 : Plan comparatif du développement Point de vue : Non, malgré certaines ressemblances, la représentation du « sauvage » est très différente entre Cartier et Lahontan. |Argument principal 1 | |     Les deux hommes veulent, tous les deux, documenter les coutumes et habitudes de vies des amérindiens. Ils veulent transmettre aux | |Européens ces informations qui se

1 : Plan comparatif du développement Point de vue : Non, le sauvage n’est pas traité de manière semblable dans les deux textes. |Argument principal 1 | |À première vue, le sauvage est traité de façon similaire dans les deux textes, soit celui de Jacques Cartier et du baron de Lahontan, | |puisque le sauvage est peu habillé.

Devoir 1C – Plan et rédaction 1Étape 1 : Plan comparatif du développementQuestion : Dans les textes de Cartier et de Lahontan, les Français sont-ils présentés de la même façon ?Point de vue : Non. En dépit du fait que les deux extraits de texte traitent des Français comme étant un être supérieur, ceux-ci sont différents dans la manière d’approche S que les Français ont à l’égard des Amérindiens. Comment by Paméla Chamberland: Dans la formulation du point de

différents; l’un est une reconstitution d’évènements, narrateur témoin. Tandis que l’autre reprend mot pour mot l’argumentation à laquelle fait face Lahontan, narrateur héros. Les deux Français ne sont pas partis en Nouvelle-France sans objectif. Oui, on leur a confié une mission. Jacques Cartier va découvrir un nouveau monde, tandis que Lahontan va pour convaincre le peuple du nouveau-monde que ses arguments sont les meilleurs. Illustration 1.1 Illustration 1.2 Dans Extrait de Voyages

la manière d’approche que les Français ont à l’égard du sauvage. Argument principal 1 À première vue, le Français est représenté d’une façon similaire, puisqu’il est lié dans les deux extraits à la supériorité qu’il a sur le Sauvage. Sous-argument 1.1 Sous-argument 1.2 Dans Voyages en Nouvelle-France, la ruse utilisée par le Français est associée à l’expression de la supériorité. Dans Dialogues de Monsieur le baron de Lahontan et d’un Sauvage dans l’Amérique, le Français est fier de son pays et le

Étape 1 : Plan comparatif du développement Point de vue : Dans les textes de Cartier et de Lahontan, les Français ne sont pas présentés de la même façon. |Argument principal 1 | |     D’un côté, dans les deux textes, les Français sont présentés de la même manière. La population française souligne sa supériorité par | |sa richesse.

Texte : Extrait de Voyages en Nouvelle-France, de Jaques Cartier (1534) et Extrait de Dialogues de monsieur le baron de Lahontan et d’un Sauvage dans l’Amérique, de Louis-Armand de Lom D’Arce de Lahontan (1703). Question : Le type de relation qu’entretiennent les Européens et les Amérindiens