Cartes Heuristiques

l’étude 2.1. Définition du thème de l’étude Attention Conserver les documents qui vous semblent particulièrement intéressants à exploiter pour la suite de votre étude (impression, copier coller, lien internet, sources…) + conserver schémas heuristiques + schéma Quintilien… autant d’éléments qui illustreront votre démarche de recherches. •C  hoisir une orientation fonctionnelle et/ou une orientation sectorielle particulière en fonction de vos préférences et / ou orientation professionnelle

faisabilité et leur résultats obtenus afin de les analyser et déterminer leur adaptation a notre propre problématique. 1. La carte heuristique La carte heuristique Objectif : Structurer l’information en l’organisant par catégorie, en alimentant avec une recherche fine et dense et en animant avec des idées. Méthodologie : Mettre au centre l’objet de la carte heuristique Identifier les branches principales de la carte Rechercher l’information pour détailler chaque branche Organiser l’information

idées. Outils : une feuille blanche, des crayons de couleur ou feutres … et un peu d'imagination et de créativité... Quelques règles à respecter Il est important de se fixer quelques repères pour créer et comprendre la lecture des cartes. 1- Le sens de lecture Les cartes se lisent dans le sens horaire. À partir de l’idée centrale, le premier nœud "enfant" apparaît en haut à droite. Les autres nœuds, de même niveau, suivent dans le sens des aiguilles d’une montre. Il en va de même pour les nœuds de

certaines des dimensions de notre activité intellectuelle ne sont pas directement visibles ou mesurables. L'un cherche dans Google et se contente de lire là où un autre, à l'aide des mêmes informations, prend des notes, synthétise, dessine une carte heuristique des concepts en présence, produit à son tour un document ou le prépare mentalement, explique à d'autres, etc. Une autre difficulté est que certains d'entre nous ne se considèrent pas comme comportementalistes. Je pense toutefois que dire "je ne

réalisé très rapidement dans le cadre d’une démarche de GPPEC) Consignes pédagogiques : 1°) Le cas se fera en petits groupes de 3 ou 4 personnes avant le cours 2°) Méthodologie de travail : Carte heuristique sur une feuille A3 1. Faire la synthèse des entretiens sous la forme d'un schéma heuristique en mettant en évidence les dysfonctionnements rencontrés. Pour cela, vous devrez d’abord classer ces derniers par grandes catégories thématiques puis développer les points clés qui s’y rattachent.

octobre 11 Utilisation ou copie interdites sans citation 6 Chapitre 1/4 1/ Identifier les risques 1. Une démarche en trois temps 2. Quels sont les principaux disciplines / domaines impliqués ? – – Rémi Bachelet les écueils carte heuristique octobre 11 Utilisation ou copie interdites sans citation 7 Identifier les risques Identifier les objectifs fondamentaux Rémi Bachelet octobre 11 Utilisation ou copie interdites sans citation 8 Les objectifs fondamentaux

sont les facteurs qui favorisent le développement des services à la personne ? La réponse permet d’introduire, sans obligatoirement le nommer et le définir, un cadre classique d’analyse macroenvironnementale. La représentation sous forme de carte heuristique (réalisée ici avec le gratuiciel FreeMind), permet simultanément de dynamiser et structurer la participation des élèves. 3. Quelles entreprises de services ont le plus d’atouts pour proposer une gamme de services aux personnes ? Parmi les critères

il est possible, et même souhaitable, quand on la maîtrise relativement bien et qu’on en a une bonne pratique, d’utiliser la méthode des cartes, la carte heuristique (mind map) qui utilise la représentation en arbre et/ou la carte conceptuelle (concept map) qui utilise la représentation en graphe. Signalons pour ceux qui veulent en savoir plus sur ces cartes que plusieurs sites Internet y sont consacrés et que des logiciels existent pour les mettre en œuvre en utilisant l’outil informatique. (1-2)

moins stressé, vous aurez toutes les cartes en main pour réaliser une excellente performance ! Des idées à la carte. Mind Mapping et Cie pour manager de 180° à 360° - DELVAUX Benoît - Editions ems Management & Société - 2009 - 236 p. Cote : MAN 47 I Comment présenter un livre traitant de la cartographie mentale autrement qu'à l'aide d'une carte mentale... Un site Web (www.180-360.net) prolonge ce livre, vous pouvez y visualiser et/ou télécharger les cartes mentales de cet ouvrage en couleur.

des suites de sa recommandation, du point de vue de la mise en œuvre et du point de vue des résultats obtenus. Les outils des cercles de qualité Il existe trois catégories d’outils : Les outils de collecte : feuille de relevés, histogrammes, cartes de contrôle... Les outils de créativité : brainstorming, carte mentale... Les outils d’analyse : diagramme d’Ishikawa, de Pareto, QQOQCP... Le cercle n’a pas à tous les maîtriser, car la formation est légère. Les sept règles d’or des cercles