Behavioriste

antérieure. Cela signifie que le consommateur apprend au travers de sa consommation. On distingue généralement deux (02) écoles de pensées : I.4.1.A. L’approche béhavioriste : Les béhavioristes expliquent la modification du comportement à travers des mécanismes de conditionnement auxquels est confronté le consommateur. L’approche behavioriste met en évidence deux (02) types de mécanismes de conditionnement : 10  Le conditionnement classique : c’est un mode d’apprentissage par association, dans lequel

LA PEDAGOGIE PAR OBJECTIF Le behaviorisme comme socle théorique de la PPO : La théorie béhavioriste est apparue en réaction de la théorie mentaliste. Le béhaviorisme ou psychologie du comportement rejette la référence à la conscience, il postule qu’il faut se centrer sur les comportements observables et mesurables que l’apprentissage permet et que l’on peut produire n’importe quel apprentissage à condition d’utiliser les techniques adéquates. Il fut fondé au début du XX siècle par le psychologue

sur la main, mon instinct me dicte de retirer rapidement ma main car la douleur se fait sentir, ceci est une réponse à un stimulus. Mais nous ne pouvons pas nous baser uniquement sur la théorie de Watson, en effet, plus tard vers 1960, l’analyse béhavioriste aura fait ses preuves avec d’autres théoriciens, qui démontreront une autre manière d’utiliser cette méthode, et surtout de l’analyser.1

matière d’apprentissage : l’école behavioriste et l’école cognitive 1- La fidélité : C’est la réponse comportementale biaisée (non aléatoire) exprimé à travers le temps par une unité de décision, portant sur une ou plusieurs marques prises dans un ensemble, en fonction d’un processus psychologique de décision. ( Jacoby et Kyner 1973 3 familles de mesure de fidélité : * Les mesures fondées sur des variables de comportement d’achat passé (modèle behavioriste). * Les mesures fondées sur

dès l'apparition de Language de BLOOMFIELD, on retrouvait une théorie béhavioriste du langage qui, avec SKINNER, allait proposer un modèle d'apprentissage qui permettait aux élèves d'acquérir les automatismes nécessaires à la pratique de la langue parlée dans la communication quotidienne. En effet, d'un côté la grammaire structurale fournissait des chaînes de cases à manipuler et à transformer, de l'autre la théorie behavioriste proposait un processus mécanique de formation d'habitudes dont les phases

l'expérimentation. On considère que tout les comportements dans cette psychologie (béhaviorisme) d'une personne ont des réponses à des stimulait qui proviennent de son environnement. Le comportement se résume à un shéma : S-R (stimuli-réponse). Les premiers béhavioristes ignorent même ce qui se passe dans la tête des gens. On notera tout de même une légère évolution dans le béhaviorisme qui devient : S-E-R, avec le E représentant l'esprit, la boite noire. Cette psychologie S-R est la base de la publicité.

HUMANISTE Introduction : Années 50 : C. Rogers et A. Maslow fondent le courant humaniste. Il s’agit d’une vision plus positive, optimiste de la nature de la psyché humaine (s’oppose à la « noirceur » psychanalytique et à la vision « robotique » béhavioriste). ⇨ Etre-humain : actif, créatif, expérimenté, subjectif. Personnalité humaine croît, évolue = possibilité d’actualisation du soi. C’est une approche phénoménologique : elle met l’accent sur la manière dont une personne « fait

scandale sur la viande de cheval en France en février 2013 illustre bien ce nouveau désir des consommateurs. De ce fait, un prix justifié aux yeux du consommateur et la transparence du produit sont deux nouvelles exigences. Par ailleurs, l’approche behavioriste pense que le comportement de l’acheteur est identifié à partir de deux choses : la stimulation et la réponse. Avec le développement des réseaux sociaux, comme Facebook, Twitter ou Youtube par exemple, l’individu attend d’être sollicité sur ces

Hume - Traité de la nature humaine 1738 Pas d'existence en dehors de ses représentation. C- La possibilité de connaître la conscience de soi XIXeme siècle → psychologie scientifique se dev. (≠ vision + spirituelle de la Cs philosophique) Mvt. Behavioriste → la Cs se fonde sur des mécanismes de fonctionnement du cerveau (psychisme) III- La conscience du monde A- La nécessité du monde extérieur Si Cs se défini comme Cs de soi, ne peux pas être pensée sans son rapport au mode extérieur Pour être Cs

Examen de 1ère session 2010-2011 : Question 1 (sur 10 points) Travaux de Tinbergen sur le comportement de capture des proies par la guêpe Philantus Question 2 (sur 10 points) En quoi la psychologie comparée mentaliste, la psychologie animale behavioriste et l’éthologie sont elles héritières des thèses évolutionnistes défendues par Charles Darwin ? Examen de 2ème session de 2010-2011 : Après avoir exposé le contexte scientifique dans lequel se situent les travaux d’Hailman sur la mise en place