Analyse Situation Professionnelle Aide Soignante

Introduction Dans le cadre de l’unité d’enseignement 4.2 « soins relationnels », je vais vous présenter mon analyse à partir d’une situation relationnelle qui m’a interpellé durant mon stage du semestre 5 qui se déroule dans le service de soins continus. La surveillance continue permet la prise en charge de patients instables ou susceptibles de présenter une défaillance vitale et qui nécessitent donc une surveillance attentive, non réalisable dans un service d'hospitalisation classique. Elle constitue

Analyse de pratique professionnelle Stage n°1 Soin d'hygiène et de confort : Prévention d'escarres Description de la situation : L'activité réalisée s'est déroulée dans un hôpital Universitaire de Paris. Précisément dans un service de pneumologie (4ème étage Aile B) au chevet du patient ;ce jeudi après-midi de décembre. Le motif d'hospitalisation de cet homme âgé de 84 ans est une suite de prise en charge pour détresse respiratoire. Il a des antécédents d'insuffisance rénale et veineuse ainsi

ANALYSE DE SITUATION S4 N°2STAGE N°1UNITÉ D'ENSEIGNEMENT : 3.3RÔLES INFRIMIERS, ORGANISATION DU TRAVAIL ET INTERPROFESSIONNALITÉCOMPÉTENCE : 9SOMMAIRE : INDRODUCTION......................................................................................................................4 PRÉSENTATION DE LA SITUATION..................................................................................4-5QUESTIONNEMENT........................................................................................

Semestre 1 : stage en Médecine Analyse de situation N°2 : Prise de décision Situation : Lors de mon stage, j’ai en charge 2 patients. Ce jour, je suis en poste de matin et je dois effectuer la toilette de Me G âgée de 86 ans, entrée hier pour FA (fibrillation auriculaire) mal supportée. Lors des transmissions de la nuit, l’Ide signale que cette patiente a été agitée et la trouve angoissée. Me G exprime « une sensation d’étouffement ». Dans l’organisation du service, l’ide effectue

Objectifs de stage n° 6 : Cardiologie – Ch Cholet du 30/08/21 au 1/10/21Compétence 1 : Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier.· Identifier les problèmes et risques du patient au regard des informations recueillies à partir de transmissions orales et/ou écrites, d’entretiens, du dossier de soins, de ressources internes au service de soins, …)· Observer et décrire l’état clinique de la personne.· Mobiliser et acquérir les connaissances en lien avec les antécédents

Table des matières A. INTRODUCTION ............................................................................................... 2 B. DESCRIPTION FACTUELLE DE LA SITUATION OBSERVEE ......................... 4 C.QUESTIONNEMENT .......................................................................................... 6 D. ANALYSER ....................................................................................................... 6 E. CONCLUSION ...........................................

Analyse de Pratiques Professionnelles I) Je suis étudiante en première année d’école infirmière et j’effectue mon premier stage dans un établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes ( EHPAD). Il y a une semaine, je venais de terminer mon service, et je me rendais dans la salle des transmissions. Il était 21h, l’équipe de nuit venait d’arriver. Nous étions tous assis autour d’une table et commencions les transmissions. Mr R, un résident de l’EHPAD nous regardait de loin et s’est

..................................... page 3 Description de la personne soignée............................. page 4 Description de la situation............................................ page 5 Analyse de la situation................................................... page 6 Analyse personnelle de la situation............................. page 7 Conclusion.......................................................................... page 8 Bibliographie

Situation d’agressivité La situation vue ici est une situation d'agressivité de monsieur D. envers une aide-soignante suite à la toilette de ce patient. La situation se passe chez monsieur et madame D le soir. A son arrivée l'aide-soignante découvre un environnement propre. Les patients écoutent tous les deux la musique qui passe à la radio allumée dans l'après-midi par l'auxiliaire de vie, ceux-ci sont installés tranquillement dans leur fauteuil et restent calme. L'aide-soignante commence

Analyse de pratique de l'encadrement Présentation Pour ma situation d'encadrement , j'ai eut l'opportunité de travailler avec une élève aide-soignante en fin de formation en Ehpad dans un service de 42 lits qui accueille des residents atteints de pathologies liées au vieillissement. Elle suit sa formation au sein de l'institut en soins infirmiers de Pontarlier depuis septembre 2010. J'ai encadré l'élève aide-soignante pour un soin d'hygiène et de confort : la toilette. Pour la