Analyse Situation Professionnelle Aide Soignante

DEUXIEME PARTIE : Cadre conceptuel, théorique, législatif...........................................10 I.L'infirmière ....................................................................................................................10 II.L'aide-soignante............................................................................................................10 III.La collaboration et le travail en binôme .....................................................................11 IV.La qualité des

Dubois Cassandra, ESI 2ème année Analyse de pratique professionnelleLe contexte :Je suis actuellement en stage de 2ème année à l’HAD de Lens. L’hospitalisation à domicile permet d’éviter ou de raccourcir une hospitalisation avec hébergement. Elle assure, au domicile du patient, des soins médicaux et paramédicaux, continus et coordonnés. Les soins en hospitalisation à domicile se différencient de ceux habituellement dispensés à domicile par leur complexité, leur durée et la fréquence des actes. L’HAD

l’hygiène, il m’a été demandé d’établir un travail d’analyse d’une situation d’hygiène rencontrée lors de mon stage. J’effectue mon stage dans un SSIAD (Service de Soins Infirmier à Domicile du Val-de-Marne. Ma situation portera sur le l’hygiène des mains et le port de gant lors d’une aide à la douche au domicile du patient. Pour cela dans un premier temps je vais décrire la situation. Ensuite j’analyserais argumenterais la situation en apportant des éléments de recherche et de connaissances, tout

préparation de l'oral. merci d'avance INTRODUCTION Durant mes deux derniers stages, j’ai rencontré plusieurs patients, et chacun d’entre eux pourrait être l’objet du document écrit parlant d’une situation relationnelle qui n’est pas ordinaire et qui m’a touchée personnellement. J’ai fait le choix de parler d’une patiente, que je nommerai Mme B, dont je me suis occupé au moins une fois par jour, durant mon stage au sein de l’association ‘VIVRE CHEZ

ANALYSE DE SITUATION N°1URGENCES DE CAYENNELemaire Erin ESI L3DESCRIPTION DE LA SITUATIONCette situation se déroule dans le service de l’UHCD (unité d’hospitalisation de courte durée) aux urgences de Cayenne. C’est un service ayant pour objectif de poursuivre la surveillance et la prise en charge des patients potentiellement instables qui y sont admis. Le séjour est théoriquement de courte durée (24h maximum). L’équipe médicale de l’UHCD se compose de médecin urgentiste, de deux infirmières et deux

La situation que j'ai choisi s'est déroulée lors de se stage en EHPAD (établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes) Il s'agit d'une femme âgée de 94 ans, valide de son corps mais dépossédée du repère spatio-temporel. Madame est de taille moyenne, ses cheveux sont blancs coupés courts. Elle a les yeux bleus. Le soin que je dois effectué est une aide à la toilette au lavabo. Je toque à la porte de la chambre 212 où se trouve Madame X. Il est 7h30 environ, je réveille Madame X calmement

1 INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS MEAUX Mémoire de fin d’études UE 5.6. S6 - Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Le refus de soin de la personne âgée Travail présenté par Laura TEETZ Etudiant en Soins Infirmiers Date de remise du mémoire 11 Octobre 2013 Sous la direction de Madame Isabelle CARTIER 2 Note aux lecteurs : « Il s’agit d’un travail personnel rédigé dans le cadre d’une scolarité à l’Institut de Formation

Introduction…………………………………………………………………..1 I. Situation d’appel…………………………………………………………..2 1. Description de la situation…………………………………...…….2 2. Questionnement…………………………………………………….3 3. Question de départ………………………………………………….3 II. cadre de référence……………………………………………………….4 1. Champs disciplinaires………………………………………………4 2. Cadre concptuel………………………………………………… 4-6 - Définition de médecine………………………………………… 4 - Définition d’infirmier……………………………………………. 4 - Posture professionnelle……………………………………… 5 - Relation soignant-soigné………………………………………

Déroulement III. Analyse de la séquence Sentiment global Points forts Points faibles Si c’était à refaire Accompagnement Mise en oeuvre Analyse Annexes Contexte et origine de la séquence Dans le cadre des Ateliers de Pédagogie Personnalisée, nous accueillons des personnes pour la plupart de niveau inférieur au baccalauréat, en recherche d'emploi ou salarié. L'APP répond aux demandes des personnes qui expriment des objectifs divers liés à leur insertion sociale et professionnelle : * préparer

pour une durée de trois ans en contrat d'avenir, pour devenir Auxiliaire de vie sociale . J'ai commencé cet emploi en mai 2013, emploi pour lequel je n'avais aucune compétence professionnelle . C'est pour cela que l'on ma mis en binôme avec une titulaire, ce qui m'a permis d'acquérir mes premières expériences professionnelles .J'ai ainsi pu porté rapidement un intérêt au côté relationnel du métier et à l'aide à la personne . Actuellement en formation d'Auxiliaire de vie sociale avec l'Institut