Analyse Situation Moniteur éducateur

leurs difficultés. Il est force de propositions pour la conception des politiques sociales, les orientations générales et les missions développées par l’organisme qui l’emploie. L’assistant de service social, à partir d’une analyse globale et multi référentielle de la situation des personnes, familles ou groupes, procède à l’élaboration d’un diagnostic social et d’un plan d’intervention conclu avec la participation des intéressés. Il contribue aux actions, de prévention, d’expertise ainsi qu’à la

Pascale PERCHAT Présentation au D.E.M.EDC 1ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF SPECIALISEETUDE DE SITUATION C.R.F - I.F.T.S OLLIOULES VAR Session 2022-2024Introduction :Actuellement en stage de 1ère année de monitrice éducatrice, j’ai recherché un public adolescent, différent de celui de mes expériences passées. C’est un foyer qui

Nom : SUCHARAUD Prénom : Zélia Domaine de Compétences 4 : Dynamiques inter-institutionnelles, partenariats et réseaux. Analyse des relations partenariales.DE CESF - CFP Champcevinel Session 2022Sommaire Introduction ...............................................................................................

I- Introduction Je suis actuellement en première année en formation de Moniteur Educateur. Pour mon premier stage, j’ai décidé de l’effectuer dans un Foyer de Vie pour adultes, de sexe masculin, schizophrène. Mon stage s’est déroulé du 15 Octobre 2012 au 18 Janvier 2013 soit 8 semaines. Je vais tout d’abord décrire l’établissement dans lequel j’ai effectué mon stage ainsi que la population puis je vais exposer trois faits d’observations. Pour finir j’évoquerai les apports de ce travail.

d’autonomie qui est le bâtiment situé en face qui correspond à des appartements éducatifs destinés à 6 jeunes de 16 à 18 ans afin de les accompagner vers l’indépendance en vue de leurs 18 ans. L’équipe est composée de 8 éducateurs A2 et A1 (équivalent de Moniteurs éducateurs et éducateurs spécialisés) qui se relaient pour être présents de jour comme de nuit, 365 jours de l’année. Il y a également une cuisinière, un agent technique, une coordinatrice et une accompagnatrice psycho-sociale (assistante sociale

dès mon arrivée j'ai vu en J.L.B un personnage incontournable du Centre de Jour que je vais me questionner et essayer d'apporter des éléments de réponse sur sa présence au Centre de Jour, sa santé précaire et sa dépendance à l'alcool ainsi que sa situation sociale. II Démarche de compréhension globale de la personne Recueil de données C'est surtout un public dit de « passage » qui peuple le Centre de Jour ». Mais il existe aussi des réguliers, J.L.B fait parti de ce public régulier et

Introduction : J’ai décidé d’intégrer la formation de Moniteur Educateur l’an dernier afin de pouvoir me former et de devenir professionnel. J’avais une certaine représentation de cette profession et de la formation y conduisant. Je pensais y apprendre des “outils éducatifs” qui à eux seuls suffiraient à mener mon action. Mais tout ce que j’ai pu vivre au cours de ces deux années de formation, tant les apports théoriques que les stages que j’ai effectué ont fait évoluer ces représentations. Notamment

Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : lisez attentivement la notice d’accompagnement. examinez attentivement le référentiel professionnel du diplôme D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR Ils constituent pour vous 2 documents de travail indispensables

Michel Develay et Philippe Meirieu ESF éditeur, Collection Pratique et enjeux pédagogiques, Paris 1996. Biographie de l’Auteur : Philippe Gaberan est né en 1957. Il commence ses études en faculté de philosophie. Il débute sa carrière comme éducateur dans un foyer pour adultes déficients intellectuels. Grâce à un réseau d’amis qu’il s’est créé lors de ses études, il continue de se passionner pour la philosophie et obtient sa licence. Il suivra ensuite la formation d’éducateur spécialisé. Il qualifie

Abraham Emilie Moniteur Educateur Session 2023 NOTE DE REFLEXION Sommaire : ok mais indique en plus les pages pour chacune de tes partiesIntroduction Présentation de la structure n°1 Présentation de la situation n°1 Analyse de la situation n°1 Présentation de la structure n°2Analyse de la situation n°2 Conclusion Présentation de la structure La structure est habilitée depuis le 27/09/1961 et depuis le 26/10/1969 comme “Maison d’Enfants à Caractère Social” . Elle est conventionnée