éducation Femmes 18ème

Moliére L'école des femmes Né à Paris le 15/01/1622 ; Mort à Paris le 17/02/1673 Jean-Baptiste Poquelin, dit Molière, a marqué l’histoire du théâtre et de la comédie française. Auteur le plus joué encore à l’heure d’aujourd’hui, Molière s’est distingué par des pièces qui mêlent le comique, le pathétique et la critique. Il faisait du rire une arme pour combattre les mœurs et les contraintes de son époque. Fils d’un tapissier, il renonce à reprendre l’affaire familiale qui le destinait à une

émancipation, finalement, c’est l’accession à la majorité puisque les femmes s’affranchissent de la tutelle masculine, à tous les niveaux de la société. La famille, cette sphère qui lie entre eux les membres d’une même parenté, qui portent le même nom et assurent ensemble la préservation de celui-ci, va elle aussi être bouleversée par les mouvements féministes. En effet, ayant traditionnellement reposé sur le sacrifice des femmes, simples données dans des stratégies matrimoniales, vouées ensuite à

va jouer un rôle essentiel dans le reste de l’action. 3) Lecture à voix haute (expressive). Ne pas lire le nom des personnages avant la réplique, mais lire les didascalies. 4) Problématique : Comment le tact et la délicatesse réunissent deux femmes en ??? à l’inconstance masculine 5) Annonce du plan : Le début de l’acte II poursuit les scènes d’exposition développées à l’acte I et nous verrons dans un premier temps que cette scène nous présente un nouveau couple maître/valet au féminin qui

qui devait laisser la plus grande marque dans l’histoire de la littérature : la jeune Africaine est retirée de la vente sur le marché des esclaves par le gouverneur du Sénégal qui l’amène à Paris pour l’offrir à une amie. Ourika reçoit une bonne éducation, elle se rend compte, à l’âge de quinze ans, du préjudice que provoque la couleur de sa peau. Après le mariage de Charles, dont elle est amoureuse, avec une Française, elle se retire au couvent où elle finira par mourir prématurément. On pense que

Débats autour de l’intégration » (GAREL, 2003, Revue EPS) Ø « L’intégration a des limites, pas l’école inclusive » (Thomazet, 2008) Les freins ? - Existence d’une éducation spécialisée en parallèle du cursus ordinaire (« Culte de la performance » Erhenberg, 1991) - Représentations et croyances du système éducatif, et donc des enseignants d’EPS (Classification de Wood 1980 : focalisation sur les

républicain de fraternité. Elle découle du postulat selon lequel les citoyens dans une société ne sont pas de simples individus juxtaposés, mais un ensemble d’hommes et de femmes visant des objectifs communs). 2- La citoyenneté comme fondement de la légitimité politique. Cette idée nait avec les révolutions françaises et américaines du 18ème siècle qui illustrent de façon exemplaire le transfert de la légitimité politique du roi à la nation. L’abstraction qu’implique la démocratie suppose également un

(puisque inclus dans la société) mais quand on parle de travail social, il s'agit de venir en aide. Émile Durkheim, « De la division du travail social » 1895 Le travail social est professionnalisé depuis une quarantaine d'années mais existe depuis le 18éme siècle. I) La question sociale La révolution industrielle du 19éme s'accompagne d'un exode rural, de la naissance du salariat et de l'essor du capitalisme industriel. La salarié vend sa force de travail, si il ne dispose que de ce moyen pour subvenir

 Au début du 18ème sciècle, durant le siècle des lumières, Marivaux écrit l’essentiel de ses comédies pour la comédie italienne qui avait rouvert ses portes en 1716. Parmi les nombreuses comédies écrites par Marivaux, le jeu de l’amour et du hasrad est considéré comme le chef-d’œuvre de cet auteur. Il était inspiré de Gianetta Benazziti dit Silvia, elle fut pour lui une interprète idéale. Dans cet extrait, nous verrons dans quelle mesure cette scène est-elle une scène d’exposition ? Pour cela,

baron : 17 ans haute en couleur, fraîche grasse apparaît donc dès la 1er lecture comme une jeune fille sensuelle. ( Les pers sont dc présentés sous leur plus beau jour. Deplus les hommes sont présentés par leur portrait morales alors que les femmes par leur portraits physiques. TRANSITION : Le lecteur par l’ouverture traditionnel de se compte est plongé dans une atmosphère propice a la rêverie cependant voltaire décrit plusieurs facettes éxagerées des personnages. Celles-ci permettant

Fragonard.(p.18 à p.19) Conclusion. (p.20) Introduction. Le libertinage est un courant de pensée né au XVIe siècle en Italie, il affirme l’autonomie morale de l’homme face à l’autorité religieuse. Le libertinage peut être représenté par des femmes ou des hommes de tout âge. Celui-ci est mal vu par beaucoupde personnes, par les libertins eux-même mais surtout par l'église car il va à l'encontre des attentes religieuses. Le libertinage est nommé par un seul nom mais il comporte deux parties différentes