éducation Femmes 18ème

mais tous les enfants n’étaient pas instruits de la même manière (façon : tiers-état, clergé et homme et femme). Cette instruction a subit un processus tout au long du 19ème et 20ème siècle. Aujourd’hui y a-t-il une égalité scolaire et éducation entre hommes et femmes ? 1792 : L’assemblée (constituante) crée une commission de l’institution nationale (son président était Condorcet). Les révolutionnaires : nouveaux républicains. Le citoyen est au centre des préoccupations. La révolution est une rupture

l’érudition , en second lieu la civilisation. I – Le mythe de l’état de nature : Ce mythe est la croyance en une nature humaine , en deçà de toute culture. D’où vient ce mythe ? Il s’explique historiquement , par deux facteurs. Il est renforcé au 18ème siècle. Le premier facteur est l’évolution des sciences de la nature ( Buffon ) , qui établit pour la première fois une classification des espèces. Il y a une interrogation sur la nature. Il y a aussi un deuxième facteur ; le développement des voyages

bonne science et moque toi du reste». Les idées de Rabelais : Morale : → Morale épicurienne : Suivre la nature, l’homme est un animal qui doit se développer librement. → Bois du bon vin et de la bonne science et moque toi du reste. Pédagogique : → Education = se développer partout. → Equilibre entre théorie et pratique. Oeuvre de Rabelais : Pantagruel : Pantagruel est un géant,fils de Gargantua et Badebec. ll a la force et l’appétit surhumain. Pantagruel se rend à paris où il mène une vie tourmenté

Foucault : des mots et des choses, 1966 Cet auteur oppose l’âge classique à l’âge moderne. * Age classique : 17ème siècle-milieu 18ème : il s’agit de l’âge des économistes mercantilistes et physiocrates. Il est impossible de parler d’économie politique car pendant cette période, la production ne fait pas partie de l’ordre du « savoir » * Age moderne : fin 18ème-début 19ème : Naissance de l’économie politique ( Smith et Ricardo). La production existe alors = apparition de la valeur « Travail »

incontestable que les hommes et les femmes sont biologiquement différents. Cette égalité s'apprécie par rapport à la place donnée à la femme dans la société choisie. Différents indicateurs peuvent être observés par exemple celui de la reconnaissance du droit de vote. Ainsi, alors que ce droit leur a été reconnu dès 1902 en Australie, il faudra attendre 1944 pour cela soit le cas en France. Et ce n'est que tout récemment que le Roi Abdallah d'Arabie Saoudite a accordé aux femmes le droit de vote et d'éligibilité

Femmes, soyez soumises à vos maris… Introduction Voltaire, philosophe des Lumières, s’est trouvé sur tous les fronts de la contestation (esclavage, intolérance, torture, guerre, liberté d’expression, justice : il s’est impliqué dans certaines affaires judiciaires). Dans l’extrait de Femmes, soyez soumises à vos maris…, publié en 1768 dans Mélanges, Pamphlets et œuvres polémiques, il aborde la question de l’inégalité des femmes vis-à-vis des hommes et de leur indépendance par rapport à leurs maris

Colomb et découverte de l’ Amérique | | | |Sujet : voyage et découverte XVIe et XVIIIème siècles (16e-18ème) | INTRODUCTION 12 octobre Après deux longs mois de mer, le navigateur génois et ses hommes découvrent ce qu'ils croient être les Indes. Persuadé d'avoir atteint l'Asie des épices

Histoire du sport Professeur : Denis Jallat (2011-2012) 1830-1975, les grands moments de l’histoire des activités physique et des sports. Ce sont des « temps » sociaux et politiques forts. 1830-1870 La 2ème république et les éducations physiques comme moyen éducatif La révolution de 1830 l’insurrection parisienne en juillet 1830 la victoire de la bourgeoisie libérale et des classes moyennes, là monarchie de juillet (1830-1948/Louis Philippe) La révolution de 1848 Affirmation

prouver la véracité (lettre 81). Film beaucoup axé sur le 18ème siècle : mœurs, mode de vie, loisirs, costumes. Lettre 81 : « quand m’avez-vous vue m’écarter… principes ? ». Parle de projet (lettre 2) et s’y tient, de « contrat » (lettre 20). Prend des précautions. B) Une femme orgueilleuse, différente des autres femmes Marque bien la différence avec les autres femmes. N’a pas la même éducation. N’a rien « de commun avec ces femmes inconsidérées » (cf. lettre 81, 85,121). Esprit critique.

60 la population active est relativement stable. 2) Les conséquences des Trente Glorieuse L’arriver des générations du baby boom (phénomène de récupération démographique en 1942 e 1964) sur le marché du travail, l’accroissement d’activité des femmes, et l’arrivé d’immigré sur le marché du travail entraine une augmentation des actifs durant les Trente Glorieuse. Dans les campagnes les exploitations familiales disparaissent, mais l’artisanat et le petit commerce restent bien développé et le nombre