Thérapie Systémique

CHAPITRE 1 LE SYSTèME D’INFORMATION DE GESTION Apparue dans les années 1970, l’analyse systémique de l’entreprise considère l’entreprise non plus comme un ensemble de services mais comme un système, c’est à dire un ensemble d’éléments (des moyens humains, financiers et techniques) interdépendants et poursuivant un but commun. Exemple : le système comptable : supprimer les comptes de trésorerie implique ne plus pouvoir enregistrer les règlements. L’entreprise peut se décomposer en 3

efficaces de lutte contre l’abandon scolaire est une tache difficile. Pourtant, sur la base des expériences des programmes réalisés au Maroc dans les dernières années, trois points essentiels peuvent être cités. D’abord la nécessité d’une approche systémique, c’est-à-dire de mettre l’accent sur les interrelations entre les acteurs (les élèves, les familles, les professeurs et les directeurs des écoles, les décideurs des ministères, les associations locales etc.) plutôt que de les isoler. Puis la nécessité

  avec   le   souBen   de   la   Revue  Française  de  Finances  Publiques  (RFFP),  s’inscrivent    dans  ceEe  perspecBve. L’approche  adoptée  est  à  la  fois   évoluBve,   systémique,  prospecBve  et   pragmaBque   tant   ce   qui   concerne   les   analyses   que   les   proposiBons.   Ainsi   ,depuis   sa   première   édiBon   en   2007   et   grâce   à  

Bouquin, 2005, Cappelletti, 2007 ; Dodd et Favaro). La fonction (ou rôle) du contrôle tient à la configuration du système qu’il anime : le système budgétaire. En effet, l’analyse du contrôle comme modèle de gestion peut se faire selon un raisonnement systémique, un système étant un domaine d’activités particulières dans l’organisation qui comporte des activités interdépendantes liées à une fonction donnée (Crozier, 1977). Ainsi, le système se décompose par définition de variables en interaction (intrants

QQOQCP Diagramme de Pareto Matrice de priorité QQOQCP Diagramme en flèche Diagramme systémique QQOQCP Feuille de relevés Histogrammes Cartes de contrôle Brainstorming Diagramme d’affinités Diagramme Causes-effet Diagramme des relations Vote pondéré Matrice de compatibilité Brainstorming Diagramme d’affinités Matrice de priorité Diagramme de décision QQOQCP Tableaux graphiques Diagramme en flèches Diagramme systémique QQOQCP Tableaux graphiques Diagramme en flèche Présenter le plan de travail Rassembler

gestion peut se faire selon un raisonnement systémique, autrement dit en considérant le contrôle comme un domaine d’activités particulières qui se décompose par définition de variables en interactions, d’un processus de transformation et d’un pilote (Gervais, 1994). Mais l’intérêt de ce raisonnement ne tient pas uniquement à la référence à la théorie des systèmes (Bertalanffy, 1956) mais également à l’analyse qu’il autorise. En effet, la causalité systémique consiste à considérer effets et causes

L’Holacratie : L’évolution organisationnelle des systèmes conceptuelle de gouvernance d’entreprise. Darwin n’avait-il pas dit que les espèces qui survivent ne sont pas les plus fortes, ni les plus intelligentes, mais celles qui s’adaptent le mieux aux changements ? Les organisations seraient-elles dans les prémices d’une nouvelle ère dans leurs systèmes de management? Étymologiquement, le terme « Holacratie » provient des mots grecs « Holos » qui désigne « la totalité » et de « kratos » qui

l’usage du modèle proposé). Ce livre permet d’appréhender cette approche, d’en percevoir la richesse et de découvrir comment la modélisation symbolique utilise ce qui est au cœur du « client pour résoudre ses propres problèmes ». Basée sur la systémique et sur le fait que le client est le problème et la solution, cette technique mise sur le travail minimal du facilitateur pour aider le client à trouver en lui les éléments qui vont aider à créer la solution. La modélisation symbolique, pour

différents acteurs. 15 Un système est une structure organisée, ouverte sur l'extérieur et réunissant plusieurs éléments différents fonctionnant en interaction pour atteindre un objectif commun, avec des procédures de régulation. L'approche systémique conduit à identifier et à formaliser cinq éléments caractéristiques : 1. Les éléments différenciés (fonctions et services de l'entreprise) 2. La frontière du système avec l'environnement (la structure de l'entreprise) 3. L'environnement (partenaires)

nouvelles imposées par les mutations en cours au plan national et international, mais aussi pour corriger les dysfonctionnements cumulés qui ont affecté son rendement, il convient de suivre un cheminement progressif dans le cadre d’une approche systémique qui embrasse toutes les composantes du système, et non pas seulement ses aspects strictement pédagogiques. Les principaux axes de la stratégie retenue sont les suivants : ➤ PLacer l’élève, qui est l’acteur principal du système éducatif, au centre