Synthèse Tpe Conclusion

T.P.E. « Travail Personnel Encadré » Quelques informations : TRAVAIL : Durant les séances de TPE, les élèves doivent préparer 3 documents : - Un carnet de bord commun à tout le groupe qui permet de noter le travail fait par séance. Ce carnet de bord sera fait sur le logiciel Open Mind, disponible sur le réseau du lycée. - Un dossier technique commun au groupe, réalisé sur un traitement de texte, présentera le contenu du travail : énoncé de la problématique, analyse fonctionnelle, choix

bilan du travail effectué. » La note synthétique doit donner un résumé précis du travail réalisé au fil des semaines. C’est ce document qui permettra en partie aux examinateurs de différencier le travail de chaque élève du groupe. Cette courte synthèse doit être réalisée au traitement de texte. Elle doit comporter en en-tête : ♣ Le nom du candidat (en gras par exemple), les noms des partenaires de l'équipe ♣ La série Elle doit être réalisée le plus possible à la première personne : « j’ai

documentaire des TPE LE DOSSIER DOCUMENTAIRE Un seul dossier documentaire est attendu par groupe (police 12, interligne simple). • • • • • • • • • • Tous les membres du groupe doivent participer à l’élaboration de ce dossier. Ce dossier comportera la synthèse de tous les documents (livres, articles, brochures, analyses d’entretiens, revues etc.) ayant servi à trouver la réponse à la problématique formulée. Il ne s’agit pas de recopier les documents mais d’en faire une synthèse. Le texte du dossier

SYNTHESE La diffusion des téléphones portables amène un progrès scientifique mais pose des questions sur l’impact des ondes émises par les téléphones portables sur notre santé et peuvent être la cause de bon nombre de maladies, ceci est le thème de notre TPE . Nous avons eu recours le plus souvent à Internet pour nos recherches faute de ne pas trouver des livres qui traitent ce sujet .Mais les informations sur Internet sont nombreuses et la difficulté principale était de faire le tri entre

Dupuy Alexis 1ére S Fiche synthèse de TPE Groupe: Dupuy Alexis Guillerme Adrien Serrero Pierre TPE: série scientifique ,économique et social Thème: Le totalitarisme Nous avons choisie ce sujet car cela nous intéressait et que nous voulions en savoir plus sur les régimes totalitaire . Problématique : Comment restez libre dans un régime totalitaire ? Ce choix a été intéressant car cela nous a permis de connaître les différentes formes de résistance présente dans

FICHE DE SYNTHESE POUR TPE Durant les premières séances de TPE, nous étions attirée par le thème Santé, bien-être / cultures, mythes et nous voulions travailler sur l'importance de l'image de soi aujourd'hui. Après plusieurs discussions, avecnos familles et entre nous, nousavons considéré que de travailler sur le pouvoir des médias sur notre société nous intérésserait plus. Finalement nous avons choisit de travailler sur la téléréalité avec " la téléréalité est est réelle ou fictive " comme

Mai Dinh-thien - Synthèse personnel TPE : Les ondes - Cette expérience scientifique pour ma part a été très enrichissante notamment m'engager dans un domaine qui ne m'est pas inconnu sous son aspect général mais reste un mystère dans le domaine étudié. De plus, ce domaine se rapproche de la santé, la médecine qui n'était pas mon orientation favorite, mais ce travail m'a permis d'y réfléchir et de m'interroger sur la question. Ensuite, le fait de travailler en groupe est intéressant, à l'habitude

SYNTHESE TPE Thème : la consommation Problématique : Le commerce équitable n’a-t-il qu’un impact économique ? Sujet : Le commerce équitable Des la première séance des travaux pratiques encadrés, j’ai opté avec Claire Rigaux, pour un sujet concernant la publicité entrant dans le thème de la consommation. Nous avons donc tout de suite, pris les devants. Mais en vain, nous avions du mal à trouver une idée directrice, nous n’avions pas non plus beaucoup de pistes et le sujet nous est apparu

FICHE DE SYNTHESE TPE Noms : Lajoinie, Bechikha, Kespi Prenoms : Leo-Paul, Nizar, Nathan Classe : Lycée Vauvenargues, série S, 1erS3 Themes choisis Sujet Discipline concernés Production proposé La cristallographie Pourquoi, malgré une synthtisation identiques, les cristaux n'ont ils pas la meme forme ? Physique-Chimie, mathematique. Cristaux de sulfate de cuivre, et de chlorure de sodium REDACTION DE LA SYNTHESE Raison du choix du sujet et celui de la production Nous avons

Synthèse Nom prénom Thème : Avancés scientifiques et réalisations techniques Sujet : Le tachymètre et le régulateur de vitesse d’un véhicule Problématique : En quoi l’évolution du tachymètre permettra t-elle de rendre le régulateur de vitesse plus performent ? Matières : Mathématique et Science de l’ingénieur Le TPE Pour commencer nous avons effectuer en groupe un maximum de recherche sur le régulateur et la tachymètre afin de pouvoir établir un plan qui nous a ensuite permi de séparer