Synthèse Tpe Conclusion

FAVIER Julien 1°S7 Synthèse Personnelle Les T.P.E (travaux personnels encadrés) sont très utiles pour apprendre à travailler et à promouvoir un esprit de groupe ce qui est, somme toute, assez rare dans notre système scolaire pour être remarqué. Ce travail permet de découvrir de nombreux outils relatifs à tout ce qui touche le sujet choisi.. Je vais donc décomposer cette synthèse personnelle en quatre parties distinctes. La première répondant à la question « pourquoi avons-nous choisis ce

 Théo Giraudo 1°ES3 Synthèse Personnelle Les jeux d'argents en France , aujourd'hui Problématique : Quels sont les enjeux sociaux et économiques des jeux d'argents en France ? Nous avons choisis ce sujet pour différentes raisons , tout d'abord ce sujet comportent deux études qui vont en adéquation avec notre filière , soit une étude sociologique et une étude économique , ensuite ce phénomène de jeux d'argent est de plus en plus en vogue ces dernières années . En plus de cela

L'oral des TPE Modalités pratiques: Les jours et les heures de passage des groupes seront affichés à la vie scolaire et au CDI la semaine précédent l'oral. C'est un examen officiel, chaque élève doit donc se présenter muni d'une pièce d'identité au CDI où il signera une feuille de présence. Les élèves doivent se présenter devant la salle quelques minutes avant l'heure de passage. Le jury est composé de deux professeurs de l'établissement, ces professeurs seront différents de ceux qui ont

La synthèse écrite : Thème : Ethique et Responsabilité Sujet : La non-violence et Gandhi Mode de restitution : Microsoft Word 2003 1- Les raisons du choix : Déjà, le choix de ce sujet n’a été pas du tout immédiat. En effet nous avions plutôt défini comme premier choix la mythologie grecque que nous comptions élargir aux autres mythologies (germaniques, égyptienne notamment). Cependant nombreux obstacles nous ont été proposés ; au carrefour des thèmes Ethique et Responsabilité et Héros

Travaux Personnels Encadrés Fiche de synthèse 1)Thèmes, sujet et disciplines concernées Le thème de notre TPE est classé dans la partie Santé et Bien-être et concerne la Science de la Vie et de la Terre ainsi que la Physique Chimie. 2)Étapes de la démarche Au début de notre TPE, nous étions parti sur un sujet portant sur les moteurs automobiles. Mais nous avons été forcés de l'abandonner car nous ne sommes pas parvenus à trouver un axe de recherche impliquant suffisamment les sciences de

Nom Prenom Fiche de synthèse personnelle Jai choisi ce groupe de TPE car ………. et …………. sont les deux personnes avec qui je m’entend le mieux dans ma classe. Le thème du microcrédit a été proposé par mon camarade ……….. . et Nous avons choisi ce thème car nous trouvions cela bien approprié à notre programme de ES ; En effet, ce sujet traite de problèmes à la fois économiques et sociaux. Je trouvais donc cela assez intéressant d’approfondir le sujet du microcrédit, d’autant plus que je

cahier des charges I) Introduction II) Présentation des composants III) Construction et assemblage IV) Programmation V) Conclusion VI) Journal de bord Fiche de synthèse de T.P.E Groupe : Balzanelli Joris Centofanti Bastien Di Giacomo Kevin Kevin Di Giacomo 1S1 Pourquoi ce sujet ? Tout d’abord, je ne savais pas ce que c’était les TPE… On m’a expliqué et ce sont juste des travaux qu’on fait pendant un temps et qu’on présente à un jury. Donc ensuite le professeur nous

SYNTHESE : TPE Afin de travailler dans un bon esprit d’équipe, sur un sujet qui nous paraissait à tous intéressant, j’ai réalisé ce TPE avec .... Tous de 1ère S, nous avons orienté tout d’abord notre sujet sur le thème proposé : L’Homme et la nature. En revanche et malheureusement pour nous trois, le choix des disciplines n’était pas autorisé ; nous devions impérativement travailler sur de la physique-chimie couplée aux sciences et vie de la terre. Notre sujet portait sur le photovoltaïque ;

1 ES 2 Chahida Synthèse personnelle : Tout d’abord, nous avons choisi mes camarades et moi, le premier sujet qui était l’obésité, puis après délibération de nos profs qui nous ont conseillé que ce sujet était pris par beaucoup d’élèves de l’année dernière et de cette année et qu’il fallait être original et créatif. Et donc un lundi matin quelques jours après notre séance de TPE, nous nous sommes réunies au CDI pour nous organisés et réfléchir à

Synthèse individuelle des TPE  Élève:​  Gabriel Tude Rodrigues  Partenaires:​  Edgar Heusch/ Adrien Dûchateau   Sujet:​  L’immigration et l’intégration selon la France et les USA  Thème: ​ Individuel et collectif  Couplage disciplinaire​ : Géographie et SES  Problématique:​  La France et les USA intègrent ils de la même façon les immigrés ?    J’ai fait et préparé mon TPE avec Edgar Heusch et Adrien Duchateau, nous avons choisi  le thème collectif et individuel et notre sujet est celui de l’immigration et l’intégration selon la