Sur La Base Des Postulats Du Mouvement Des Relations Humaines Et Du Modéle Participatif

compétences, de créativité, professionnalisme et de vitalité est indispensable au fonctionnement efficace de technologies sophistiquées et de systèmes organisationnels complexes et flexibles. Actuellement, les entreprises redécouvrent que le potentiel humain est un atout : elles ont en effet compris que les structures et les hommes peuvent donner un avantage compétitif à leurs organisations. Ce phénomène s’est traduit par un développement considérable de l’intérêt porté aux ressources internes, qu’il

de la valeur économique du travail Frederick W.Taylor (1856-1915) Ingénieur américain → volonté de rationaliser le travail (division efficace) Trouver la meilleure façon de faire : one best way OST : améliorer la productivité / Étude temps et mouvement À l’origine de la journée loyale de travail Conceptualisation du travail en termes d’objectifs & tâches Midvale Steel Co : Observation : CHRONOMÈTRE Le Taylorisme : Les idées clés 1. Combattre la flânerie NATURELLE Autorité, contrôle et communication

travail vont réduire la valeur économique du travail. Ainsi, en confiant le travail à des personnes différentes, différemment rémunérés selon difficulté du travail ainsi on réduira les coûts des volumes produits par la diminution de la valeur du travail humain[2]. C`est-à-dire qu`en réduisant la valeur économique du travail, on diminue les coûts inutilement dédiés aux salaires et l`entreprise pourrait se permettre d`offrir des services moins dispendieux dans le but de satisfaire le plus grand nombre au

employés devait être bien informés de la procédure à suivre. Alors, une réclamation qui arrive dans l’entreprise va passer dans les mains de plusieurs personnes selon leur tâche établis ce qui démontre bien le principe de division du travail. Le modèle de l’organisation scientifique du travail «postule que le principal but de l’administration est la prospérité de l’employeur comme des ouvriers. Une direction scientifique et la division systématique des tâches seront plus efficaces» (M.G. Bédard

♦Décentralisation de l’autorité. ♦Identification du poste et de la fonction. 2. Fonctions. ♦Planification. ♦Organisation. ♦Direction. ♦Coordination. ♦Contrôle. La doctrine repose sur un certain nombre de fondements (postulats et principes) implicites Postulats = faits reconnus comme évidents L’homme - est un être logique et raisonnable - est naturellement paresseux et fraudeur - est un être économique, motivé uniquement par le salaire - recherche la sécurité et une définition

LE BEHAVIORISME Ecole des relations humaines Ecole de carnegie ( de prise de décision) 1 PLAN • • • • • INTRODUCTION ECOLE DES RELATIONS HUMAINES ECOLE DE CARNEGIE CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE 2 LE BEHAVIORISME DÉFINITION Le béhaviorisme (ou comportementalisme) est une approche psychologique qui consiste à se concentrer sur le comportement observable déterminé par l’environnement et l’histoire des interactions de l’individu avec son milieu. 3 LE BEHAVIORISME AVÈNEMENT • Apparu

dirige quoi. Question 3 : Sur la base des postulats du mouvement des relations humaines et du modèle participatif, quelle critiques pouvez-vous adresser à l’entreprise Assurances Securiplus ? D'une part, le mouvement des relations humaines a pour objectif la productivité mais aussi d’améliorer les conditions de travail des employés tout en remettant en question les autres mouvements tels que le Fayolisme et le Taylorisme qui font l’impasse sur le côté humain. Les différentes recherches d’Hawtorne

Introduction générale 3 Chapitre 1 : l’école classique 7 I) Taylor et l’OST 7 1) Les principes 7 2) Les disciples de Taylor (Ford principalement) 9 3) Les limites du modèle taylorien 10 II) Fayol et la gestion administrative 10 1) Fonctions 10 2) Les principes 11 3) Les disciples 11 III) Urwick et sa théorie organisationnelle 11 IV) L’apport de Gulick 12 V) Après Urwick et Gulick : la théorie de la départementalisation. 13 VI) Webber et la bureaucratie. 14

administrateurs et à la sociologie, discipline naissante, un encouragement qui suscité de nouvelles réponses à de nouveaux problèmes. En sociologie, cette période est remarquable dans l’étude des traits essentiels des organisations et de leur relation à la société. La typologie de Weber, avec ses structures traditionnelle, charismatique et rationnelle légale en est un exemple .weber s’est avancé a considérer ce type d’organisation comme le plus « efficient ».mais Weber ne prévoyait pas de quelles

l’autocontrôle, et le principe d’exception La compétitivité et la motivation Synthèse --------------------------------------------------------------------------------------- INTRODUCTION L’école néoclassique des organisations correspond à un mouvement empirique qui se développe à la fin de la seconde guerre mondiale. Comme son nom l’indique, l’école néoclassique s’inscrit dans le cadre défini par les classiques : d’une part, son approche est empirique, dans la mesure où les principaux auteurs