Sujet Memoire Rh

........................................................................................ 23 5.2. L’analyse SWOT ........................................................................................................ 24 5.3. A partir d’une approche RH, quels sont les avantages et les inconvénients manifestes?......................................................................................................................... 26 5.4. Quels objectifs souhaitez-vous atteindre? ..................

de type "client/serveur". La coordination réalisée au moyen de ces outils est de nature indirecte : les individus ne communiquent pas directement entre eux mais par l'intermédiaire d'un répertoire d'adresses, d'une base de connaissances ou d'une mémoire électronique archivant périodiquement les réalisations des individus ou des groupes. Le second critère distingue aussi ces outils des précédents. En effet, la constitution de bases de données communes repose sur deux types de codification. Il faut

|-Responsable |-Responsable |-Responsable | |-Employé 1 |-Agriculteur 1 |-Commercial 1 |-Gestionnaire RH | |-Employé 2 |-Agriculteur 2 |-Commercial 2 |-Secrétaire 1 | |-Employé 3 |-Agriculteur 3 |-Commercial 3

Perronet a rédigé un mémoire pour le Roi décrivant la nouvelle façon de travailler dans cette manufacture d’épingle, ils ont divisé les étapes en 16 opérations : couper le fil de fer, assembler la tête de l’épingle, emballer l’épingle dans le papier de soie. En 1740, Diderot et D’Alembert commence leur encyclopédie, l’un des articles les plus importants est celui sur le travail : des connaissances sur le travail, sur les métiers doivent devenir publiques. Ils citent le mémoire de Perronet et reprennent

le salaire. Jean PERRONET est le fondateur des ponts et chaussées (école d’ingénieur). Il publie un mémoire pour le roi « description de la façon dont on fabrique des épingles à L’Aigle). Il raconte que lorsqu’on a institué la division du travail dans cette usine la productivité a fait un bon. Il veut inciter le roi à appliquer la division du travail dans les manufactures royales. Ce mémoire est repris dans l’encyclopédie de Diderot et D’Alembert. En 1776 Adams SMITH reprends l’exemple de la

Masculinité/féminité Psychasthénie Hypomanie Introversion sociale Test PAPIutilisé par les recruteurs, il mesure 7 traits de caractère (contrôle émotionnel, dynamisme, capacité d’organisation, charisme…) à travers 90 affirmations Le SigmundTest RH sur les comportements et compétences qui analyse 38 traits de personnalité à travers 450 questions passé sur ordinateur. 3) Les tests projectifs L’individu va projeter sa personnalité dans la réponse, dans l’interprétation qu’il fera d’une image

initiale. L’accélération du rythme des agitations instantanées a un effet secondaire : l’espace temps étant saturé en permanence par cette mise en scène de l’instant, il ne reste que des miettes à la durée, dont la maitrise requiert à la fois de la mémoire, la distance et une vision. Depuis des siècles les deux visions du rapport de l’homme à lui-même et au monde s’opposent plus que ne la combinent *La philosophie de l’acte : le temps comme fait de l’instant disjoint, des successions d’action

nature profonde du problème des dyslexiques reste le sujet de vives controverses. Une revue de la littérature scientifique sur la dyslexie permet de s’en rendre compte aisément. On peut voir les recherches sur la dyslexie comme une série d’études du type : tel chercheur postule que les dyslexiques souffrent d’un trouble d’une capacité X ; évalue cette hypothèse en testant la capacité X sur un groupe de dyslexiques et sur un groupe de sujets contrôles ; trouve que le groupe dyslexique est significativement

professionnelle qui désire effectuer un point sur sa carrière, percevoir un métier plus en phase avec ses inspirations, mais dont le projet est encore vague. En posant à plat ses acquis et ses motivations, le bilan peut vous accompagner dans une démarche. Le sujet doit avoir du temps car cette démarche sollicite de la réflexion, de l’investissement personnel afin de ce projeter dans l’avenir, cela demande du « travail personnel » pour préparer de nouveaux projets. Le bilan répondra aux besoins en vous accompagnant

coopération / la collaboration 91 2.4.5) Développer la mobilisation des collaborateurs 95 2.4.6) Sandoz et l’organisation du travail 98 3. LES LEVIERS RETENUS : PROPOSITION D’ACCORD 102 4. BIBLIOGRAPHIE 127 5. ANNEXES 129 Avant-propos Le présent mémoire est issu d’un travail collectif et a pour objectif de proposer un projet d’accord innovant, applicable dans l’entreprise sur le thème de la compétitivité et par l’accroissement de la performance sociale. La méthodologie de travail utilisée s’est