Reading Comprehension

Jordan About TES2 Sujet : Peut-on considérer que le village global (traduit en français par village planétaire) de Marshall McLuhan ne s'est réalisé qu'avec l'avènement du Web 2.0? A l’heure de l’avènement de l’internet haut débit et de sa démocratisation à l’échelle mondiale, on peut se poser des questions sur la théorie du théoricien de la communication canadien Marshall McLuhan. Avant toute chose, il faut commencer par s’interroger sur les spécificités que présente un village

(Martinet et Benveniste, linguistes) • Le langage conditionne la pensée B. Le sujet présuppose qu’on puisse dire précisément ce qu’on veut dire. Dire, ce n’est pas seulement articuler. C’est être entendu : problème de l’écoute et de la compréhension

l’auteur. La biographie nourrit ce besoin, et permet d’humaniser l’auteur aux yeux de ses lecteurs. Celle-ci, peut aussi permettre une meilleure compréhension de l’univers esthétique d’un auteur, tel que Rimbaud. En effet, savoir qu’il était un enfant fugueur, explique au lecteur la légèreté enfantine, de certains poèmes comme « Ma bohème ». Une meilleure compréhension peut rimer avec une meilleure appréciation de l’œuvre. On pourrait aussi prendre comme exemple, la vie tourmenté de Jean Genet. L’obscénité

poussée par la seconde voix, qui à la manière d’un interrogatoire, cherche la vérité, ligne 52 « allons, fais un effort » qui a lieu de sermon et ligne 55, « c’est bien, continue… » qui a lieu d’encouragement flatteur. Le moment ou elle atteint la compréhension est ligne 56 « j’étais un corps étranger… ». Les deux voix sont alors pour la première fois d’accord. L’affirmation « oui » ligne 57 en témoigne ainsi que ligne 58 « Tu ne pouvais pas mieux dire ». Tout parait alors clair pour les deux voix mais

(p.18-19) ………………………….12 9. Antigone – Le Garde (p.19-21) ………………………………….12 10. La fin de la pièce (p.21-22) ………………………………………13 IV.) Pour travailler sur les personnages 1. Faire des poèmes acrostiches …………………………………….14 2. Analyse des personnages : Compréhension écrite ……………….14 3. Production écrite : Travail à deux ………………………..............14 V.) Documentaire 1. Premier Dialogue, Ismène-Antigone. …………………………….16 2. Antigone de Jean Anouilh: a) Fiche signalétique d’Antigone…………………………………………….17 b) Le contexte

solutions immédiates pour l’autre sans se soucier si ça peut vraiment lui convenir. La personne en référence externe aura du mal à décider par elle-même. Elle aura besoin de « feed-back » fréquents et cohérents pour décider. Attitude de compréhension : C’est l’attitude typique de l’entretien non directif. Elle nécessite une écoute active. Elle montre à son interlocuteur que l’on s’intéresse vraiment à lui et à ce qu’il dit. L’utilisation de l’écoute active permet d’utiliser la reformulation

l’étude de la consommation? », voilà une question délicate pour des chercheurs tel que Mr HOLBROOK. Dans son étude, HOLBROOK tente de redéfinir les contours de l’étude de la consommation en y intégrant tous les domaines qui peuvent être utile à la compréhension de celle-ci. Le schéma ci-dessous résume le processus de consommation indispensable à son étude: [pic] Grâce à ce schéma nous voyons clairement qu’il existe une corrélation entre l’étude de la consommation et le comportement du consommateur

Quels sont les obstacles à la communication entre les hommes ? Intro : Le paradoxe n’est pas tant qu’il est difficile de communiquer mais plutôt difficile de ne pas communiquer, de se soustraire radicalement d’une situation de communication. Existe-t-il des situations de non-communication ? Le problème est donc moins les difficultés à communiquer que les exigences d’une communication réussie. Les différences de langues, la distance, l’équivocité des expressions, s’ils existent, ne garantissent

souvient mieux de la pièce. 3) La représentation théâtrale joue un grand rôle dans la compréhension d’une pièce, elle est indispensable à son appréciation complète. 1) La pièce permet de faire passer des messages plus subtils par le biais de la vision, du jeu des acteurs et des émotions ressenties dans le ton des personnages. 2) Pièce permet une meilleure compréhension dans le comportement des personnages, elle permet de voir leurs véritables défauts car la

revele l'origine meme de la conscience" 2° Dégager la structure du texte 3° Dégager la thèse du texte 4° Quel est le problème posé pas le texte ? Et enfin : Rédiger le commentaire du texte. L'explication doit rendre compte, par la compréhension précise du texte, du problème dont il est question. Je vous remercie d'avence, pour je l'espère votre aide future.