Quiproquo

Oeuvre Integrale: Le Malade ImaginaireJean Baptiste Poquelin dit Molière. (1622-1673, Paris)Oeuvre principale:-Le bourgeois Gentilhomme (1670)-L'avare (1668)-Les femmes savantes (1672)Courant litteraire: Classicisme--> Le sens des proportions, le gout des compositions equilibrées et stables, le recherche de l'harmonie des formes, une volonté de pudeur dans l'expression. Caractère de ce qui est conforme au gouts traditionnel.Etudie le droit -> créer une trooupe de theatre (L'illustre theatre)->provaince->

exclamations, phrases interrompues (ellipses), interjections, exclamations. cette situation douloureuse inspire au lecteur une forte émotion, de la commisération, de la compassion à l’égard du personnage. comique répétitions, quiproquos, propos décalés, actions ou paroles qui semblent illogiques, jeux de mots (calembours, néologismes amusants). provoquer le rire, le sourire, l'amusement. épique procédés de l'agrandissement: hyperboles, nombreux

dautres songent dj au dsastre annonc. Antigone rentre chez elle , laube, aprs une escapade nocturne. Elle est surprise par sa nourrice qui lui adresse des reproches. Lhrone doit affronter les questions de sa nounou. Le dialogue donne lieu un quiproquo . La nourrice prodigue des conseils domestiques ( il va falloir te laver les pieds avant de te remettre au lit) tandis quAntigone voque son escapade avec beaucoup de mystre ( oui javais un rendez-vous) . Mais elle nen dira pas plus. La nourrice

renversement : on passe de la vision idéalisé de l’homme par le Sirien à une vision contrastée où le négatif semble dominer (philosophe opposé à ceux qui font la guerre). Ce renversement s’opère en 3 temps : Le discours de Micromégas qui repose sur un quiproquo (le géant croit que les hommes sont pleins/ tout esprit l.1 à 4 ) Le discours du philosophe humains (qui parle de la guerre l.1 à 4) La phase de dialogue où Micromégas est indigné et la critique s’élargie (l.20 à la fin) Problématique : Nous

didascalie) alors que la récompense qu’il n’a pas méritée est à portée de « lèvres ». Il apparaît ainsi très bien dans le duo Cyrano-Christian la puissance discursive de Cyrano en opposition au caractère ridicule des deux répliques de Christian. C/ Le quiproquo * la déclaration amoureuse de Cyrano : alexandrins avec césure à l’hémistiche. Parodie et rythme tout à fait classique : nous sommes ici en présence de la puissance de l’alexandrin racinien. Analyse succincte à faire des alexandrins de Cyrano

Un obstacle peut être défini comme un écueil, un frein à l’action, qui s’oppose au bon déroulement des évènements. Le déguisement peut en effet représenter un obstacle dans une comédie, et ainsi il est un des moteurs de l’intrigue, facteur de quiproquos, mais aussi une gêne psychologique pour le personnage. Le déguisement sert, comme tous les obstacles d’une intrigue, à créer une tension dramatique dans la pièce : dans une comédie où les personnages sont déguisées, on attend généralement

Géronte de coups après qu'il l'eut enfermé dans un sac. D'autres procédés comiques, tels que les quiproquos, se retrouvent dans la plupart des pièces de Molière, comme en témoigne L'Ecole des Femmes lorsqu'Arnolphe croit que Horace a pris la virginité d'Agnès alors qu'il lui a seulement pris son ruban, sans compter aussi la double identité d'Arnolphe (ou Monsieur de la Souche) qui crée d'emblée un quiproquo suffisamment bien ficelé pour qu'il se poursuive jusqu'au dénouement. Le comique de langage, comme

traditionnelle des aveux amoureux est ici enrichie de différents ressorts comiquespermettant un relâchement de la tension instaurée jusqu’alors par l’atmosphère pesante dudrame romantique.1. Un triangle singulier fondé sur le ressort comique du quiproquo• Comique de situation : homme caché qui les observe et est témoin de l’aveu amoureux de Blanche, cependant Dame Bérarde sait que l’homme est là, elle s’adresse à lui en apartés, ce qui confère un dynamisme inattendu à la scène.Quiproquo et malentendu

sont ici évoqués à travers le dilemme de Titus entre amour et pouvoir. Mais Bérénice ignore qu'au même moment Titus a renoncé à leur amour. DU COTE DE BENERICE 10) La pièce de Racine est montée sur des quiproquos notamment le dialogue entre Iphigénie et son père Agamemnon. Agamemnon est un personnage complexe. Il est à la fois un héros épique, guerrier valeureux et un père bouleversé à l’idée de sacrifier une fille chérie. C’est à ce carrefour que se

Philippe Delpeuch, professeur agrégé de lettres modernes. Séance 1 › Une scène d’exposition p. 2 (classes de seconde et première) Séance 2 › L’interrogatoire d'Agnès p. 3 (classes de seconde et première) Séance 3 › Une scène de quiproquo p. 4 (classes de seconde et première) Séance 4 ›  border le commentaire p. 5 A (classe de seconde) Séance 5 ›  utour de l’œuvre p. 6 A (classes de seconde et première) Séance 6 ›  u texte à la représentation D p. 8 (classe