Questionnaire Climat Social

  DIAGNOSTIC DES RISQUES PSYCHOSOCIAUX ET AIDE À LA CONCEPTION D’UN PLAN DE PRÉVENTION I LE CONTEXTE GÉNÉRAL Dans un contexte économique et social particulièrement tendu, l’émergence des RPS dans le monde du travail est le résultat de processus complexes et multifactoriels en lien avec les spécificités de chaque entreprise. De nouvelles formes d’organisation du travail, apparues ces dernières années, ont favorisé l’émergence de contraintes multiples qui ont eu pour effet de fragiliser

est à préciser que pour l’année 2009 les chiffres avancés ne concernent que les sept premiers mois de cette année. La situation s’aggravait de plus en plus, le top management a décidé de former une cellule qui a eu pour mission d’étudier le climat social de l’entreprise pour trouver une explication convaincante à l’état actuel des choses. Afin de bénéficier d’une étude et analyse professionnelle la société a demandé l’intervention d’un consultant en ressources humaines. La cellule et le consultant

formation, les diplômes, et l’expérience professionnelle d’une personne) A la suite de cette analyse près de quatre vingt à quatre vint dix pour cent des dossiers sont éliminés 5. Le questionnaire d’embauche : L’entreprise adresse des questionnaires d’embauche aux candidats qui ont été retenus. Le questionnaire peut traiter des questions touchant à l’expérience professionnelle ou à la vie privée du candidat. Exemples de questions : Dans quels domaines avez-vous travaillé ? Combien d’années

Questionnaire d’analyse du climat social Merci de bien vouloir consacrer quelques minutes pour répondre à cette enquête. L’information communiquée sera utilisée pour améliorer vos conditions de travail. Vos réponses resteront confidentielles et anonymes. Tranche d’âge : Diplôme : (Choix multiples) Spécialisation du diplôme : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1-Lors de mon entretien de recrutement dans l’entreprise

PROPOSITION DE QUESTIONNAIRE ➢ Quel est l’effectif de votre entreprise ? ➢ Dans quel secteur d’activité évoluez-vous ? ➢ Quel est votre Chiffre d’Affaires total (en millions d’euros) ? ➢ Quelles sont les principaux axes de votre politique de rémunération ? I. La rémunération sous l'angle social : ➢ La politique de rémunération de votre entreprise est-elle soucieuse de l’équité interne ? 1) Existe-t-il une classification et une échelle des salaires qui

universaliste des problématiques simples liées par exemple aux gains économiques, aux récompenses, à un éventail de besoins fondamentaux. Aujourd’hui, on estime que le processus motivationnel regroupe à la fois des caractéristiques individuels des acteurs sociaux (leurs exigences personnelles, leur niveau d’aspiration, leur image d’eux-mêmes etc.) et aussi des spécificités du système ambiant (à travers le contexte organisationnel, la structure des tâches, la culture interne…etc.). La motivation des ressources

Résumé L’objectif principal de cette recherche est de vérifier le lien qui existe entre la préscolarisation et les performances scolaires des élèves de CE2 dans la commune de Kara. Pour cela, il a été nécessaire de construire un questionnaire pour évaluer l’environnement et les caractéristiques de l’enfant en relation avec la préscolarisation. S’agissant des performances scolaires, nous nous sommes référés aux carnets de notes des élèves pour rapporter les moyennes du deuxième trimestre et

Mémoire de fin d’études Le Contrôle de Gestion Sociale au Maroc Elaboré par : AIDOUCH Tilila Sous la direction de : BERRADA WARD Leila Année Universitaire : 2011 / 2012 Session Juillet Remerciements Je tiens en tout premier lieu à remercier mon encadrant, Mme Berrada Ward Leila pour le temps consacré à mon travail, sa disponibilité, ses conseils, son implication, sa pédagogie et son aide précieuse sans laquelle ce travail n’aurait pas été réalisable. Je remercie également M. Jennane

et où il a suffisamment de prise sur son travail et reçoit un appui suffisant des personnes qui lui importent. Etant donné que la santé n’est pas seulement l’absence de maladie ou d’infirmité mais un état de complet bien être physique, mental et social (selon l’ OMS), un environnement de travail sain est celui dans lequel il n’y a pas seulement une absence de conditions nocives, mais, au contraire, une abondance de facteurs favorables à la santé. Parmi ces facteurs figurent notamment une

long de la classe. Dans un premier temps, nous donnerons aux élèves un panel de vocabulaire dans le but d’éviter tout manque en ce qui concerne la compréhension des différentes activités. Dans un deuxième temps, nous lirons un dialogue suivi d’un questionnaire pour vérifier ce que l’élève a compris. Ce qui entraînera, en outre, une pratique orale du français. Par la suite, nous détacherons certains points grammaticaux du dialogue. Ainsi, nous proposerons une leçon plus complète de ces derniers. Nous