Q Planner

......................................................................................... 65 Corrigés des exercices ........................................................................................................... 67 Séquence 5 Le plan comptable général 1. Les principes généraux ................................................................................................ 72 2. Les normes comptables ...........................................................................

Que représente le besoin de fonds de roulement ? Que signifie l’effet de levier ? • Guide pour la prise de décision de gestion : Construire un business plan. Lever des fonds auprès d’une société de capital risque. Mettre en place un système budgétaire. Calculer la rentabilité d’un investissement. Choisir une politique financière. Construire un plan de financement. Déterminer un point mort. • Outils pour apprécier la performance : Utiliser un tableau de bord. Disposer d’une sélection de ratios. Savoir

(1 + i) (1 − i) = √ ( 3 + i)4 = 1 PCSI A Math´matiques e Lyc´e Brizeux - ann´e 2014-2015 e e Figure 1 – Interpr´tation g´om´trique de l’addition de complexes. e e e Interpr´tation g´om´trique : plan complexe e e e En rapportant le plan euclidien P ` un R.O.N. direct R = (O, i, j), on peut identifier un nombre complexe z de a forme alg´brique a + i b avec (a, b) ∈ R2 au point M de coordonn´es (a, b) : le point M est l’image de z et z est e e l’affixe de M. −→

1) Déroulement d’un lancement de gamme A) Les étapes du plan marketing : Le produit a passé l’étape de la faisabilité : il peut enfin être produit en grande quantité et commercialisé. Le projet va désormais passé dans les mains du marketing et de la force de vente. Le service marketing doit mettre en place un plan d’action marketing. Pour cela voilà un plan détaillé sur lequel se baser : L’environnement externe : * étude du macro environnement (démographie, technologique, économique

Distance d’un point à un sous-espace affine . . . 3.6.3 Distance d’un point à une droite affine de E3 . . 3.6.4 Distance d’un point à un plan affine affine de E3 Symétrie orthogonale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Isométries affines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.8.1 Définition et propriètés de base . . . . . . . . . . 3.8.2 Isométrie du plan affine euclidien . . . . . . . . 3.8.3 Isométries de l’espace affine de dimension 3 . . . Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Plan d’affaires Nom de l’entreprise Coordonnées Table des matières FAITS SAILLANTS ET RÉSUMÉ 1 1 Le projet d’entreprise 3 1.1 Occasion d’affaires 3 1.2 Mission de l’entreprise 3 1.3 Objectifs de l’entreprise 3 1.4 Calendrier des réalisations 3 2 Les promoteurs et la structure corporative 4 2.1 Profil des promoteurs 5 2.2 Forme juridique 6 2.3 Répartition de la propriété 6 3 L’OFFRE 8 3.1 DESCRIPTION des produits ou services 8 3.2 Maturité des produits ou services 9 3.3 Évolution

Plan Introduction I – Généralités sur le contrôle budgétaire 1 – Définition de contrôle budgétaire 2 – principes d’élaboration des écarts II – contrôle de la production : analyse des écarts 1. – l’analyse de l’écart économique sur charges directes 2. – l’analyse de l’écart économique sur charges indirectes III – difficultés particulières IV – intérêts et limites de la détermination et de l’analyse des écarts V – cas pratiques

Ch 6 Nombres complexes Correction des exercices type Bac Exercice 5 Bac S – Amérique du Sud – Nov. 2005 Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal direct ( O ; [pic] ;[pic] ) . On prendra pour unité graphique 2 cm. Soit f l’application qui à tout point M du plan d’affixe z non nulle associe le point M’ d’affixe z’ =[pic], où [pic]désigne le nombre complexe conjugué de z . 1) Déterminer l’ensemble des points invariants par f . Un point M d’affixe z est invariant par f si, et

comptabilité générale, destinée à l’extérieur, se doit d’utiliser un langage commun à tous les tiers (même plan comptable, mêmes documents de synthèse), faute de quoi il n’y aurait pas de réelle information ; — en comptabilité analytique, à usage essentiellement interne, il existe aussi de grands principes à caractère général ; mais on constate que, si le Conseil national de la comptabilité a consacré dans le Plan comptable général une partie à la comptabilité analytique, aucune loi, aucun texte réglementaire

Démontrer, sans la calculer, que l’équation (E) possède au moins une solution réel α. On pourra éventuellement définir la fonction f telle que : f (x) = x3 − 18x + 35. b) Pour l’équation x3 + px + q = 0, on donne la formule de Cardan ci-dessous. Déterminer alors α 3 α= q − − 2 q 2 2 + p 3 3 3 + q − + 2 q 2 2 + p 3 3 2) a) Montrer que l’on peut écrire : x3 − 18x + 35 = (x + 5)(x2 − 5x + 7) b) En déduire alors toutes les solutions de l’équation (E) dans C Exercice 3 QCM 4 points Cet exercice