Plan These Antithese

encore mieux faire ! Antithèse : Opposition entre des termes de sens contraires . ex : Et sans aucune affaire, est toujours affairé. Hypotypose : Figure de style qui regroupe l'ensemble des procédés permettant d'animer, de rendre vivant un portrait au point que le lecteur voit le tableau se dessiner sous ses yeux. C'est donc une figure de suggestion visuelle. Hyperbole : Figure de style utilisant l'exagération afin de marquer les esprits. DISSERTATION : Plan dialectique : Structure

précis : rédac logique et organisée Une rédaction personnelle : PDV, mais toujours en lien avec les textes Pour réussir la dissertation : 1- traité le sujet proposé 2- organisé logiquement son travail 3- rédiger l’intro, la conclusion, plan avec phrases de liaisons I- Traité le sujet posé : 1. Lire le sujet une première fois en entier 2. Repérer les mots-clés : 1.2.1 : noms 1.2.2 : verbes 1.2.3 essayer de définir les termes les plus importants au brouillon

recherche du plan Le plan est évidemment variable en fonction du libellé du sujet et de ses exigences. Le plan pourra prendre les formes suivantes: • Opposition de deux thèses 1. Exposé argumenté d'une thèse 2. Réfutation de cette thèse 3. Exposé argumenté de la thèse que vous soutenez. • Concession 1. Reconnaissance argumentée du bien-fondé partiel d'une thèse. 2. Adoption d'une thèse adverse que vous soutenez. • Démarche dialectique 1. Exposé argumenté d'une thèse. 2. Exposé

pensant à élargir les perspectives. Ex. : Montrez que... Commentez et, s’il y a lieu, discutez cette opinion... 1 - Étudier l’énoncé et dégager la problématique Cette étape doit être effectuée au brouillon avec le plus grand soin car la pertinence du plan en dépend. L’analyse minutieuse du sujet doit vous permettre d’en dégager l’intérêt.
Repérez les composantes du sujet :  La présentation d’une opinion, éventuellement sous forme de citation.  L’énoncé d’une question ou d’une instruction 

types de plan pour une dissertation de français en première. Tout d'abord, le plan THEMATIQUE; pour les sujets qui se présentent sous la forme d'une notion à étudier, à explorer ou d'une définition à donner. Le plan thématique n'est pas un catalogue d'idées, mais une succession d'arguments logiquement articulés. Le plan thématique suit le schéma suivant: - I) premier aspect du thème - II) deuxième aspect du thème - iii) (éventuellement) troisième aspect du thème Puis, le plan ANALYTIQUE

des questions à partir de l’énoncé (« vous vous interrogerez » , « qu’en pensez-vous ») ETAPES PRÉLIMINAIRES À LA REDACTION A partir d’un sujet donné, il convient : de comprendre et d’analyser le sujet, de trouver une problématique, d’élaborer un plan, de proposer des arguments et des exemples Comprendre un sujet, c’est savoir situer la réflexion dans le temps pour ainsi en discerner le thème. Il faut prêter attention au paratexte puis au texte lui-même pour : 1. identifier l’auteur de la citation

chacune de ces deux réponses (des thèses, ou encore la « thèse » et l’ « antithèse », comme l’on dit ordinairement) jusqu’à ce qu’elles aboutissent respectivement à une impasse, c’est-à-dire au constat de leur inconsistance ; - enfin, tenter de surmonter et de résoudre, en construisant un dernier développement, la contradiction obtenue par les deux thèses opposées et soutenues dans les deux premiers développements (thèse et antithèse). Methode de Dissertation pour la philosophie:

Partie 1 - v. 1-9 : Le départ du héros est de mauvais augure avec cette antithèse entre " ses superbes coursiers autrefois pleins d’une ardeur si noble " et " maintenant l’œil morne " qui ont la " triste pensée " de leur cavalier. De même son coté " pensif " se répercute sur ses gardes qui eux aussi sont " affligés ". Partie 2 - v. 10-15 : Après cette calme introduction à l’imparfait duratif, voici le sens auditif sollicité (en un chiasme étalé sur 4 vers : " effroyable cri – voix formidable /

diverses thèses mises en jeu. - Si le sujet se présente comme une citation suivie d'une question, on explique la ou les thèses que contient la citation, avant de les discuter grâce aux connaissances acquises sur l'objet d'étude. C. L'élaboration du plan La recherche des arguments et des exemples Elle se mène à partir des questions posées dans l'analyse du sujet. ________________________________________________________________________________________________________________________________________

elle-même, d’une double plaidoirie qui peut prendre les formes holistiques suivantes : - thèse-transition-antithèse-synthèse / antithèse-transition-thèse-synthèse ; - thèse-transition-nuanciation de la thèse-synthèse / antithèse-transition-nuanciation de l’antithèse-synthèse ; - thèse-transition-alterthèse(s)-synthèse / ; - thèse-transition-thèse complétive approfondie / antithèse-transition-antithèse complétive approfondie (Structure moins fréquente). Afin de ne pas sombrer formellement