Plan Projet Dejeps

Maternelle et Infantile DEJEPS: Diplôme d'État de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et des Sports CEMEA: Centre d'Entraînement aux Méthodes d'Éducation Actives INTRODUCTION Avant d'analyser et d’évaluer mon expérience de directeur d'Accueils Collectifs de Mineurs (ACM), je juge utile de rappeler ma fonction. En effet, celle-ci s'apparente à celle d'un chef de projet car je suis amené à intervenir avant, pendant et après le séjour dirigé sur le plan de: 1. L'éducation: je

EDITO La Fédération Française de SAVATE boxe française et DA souhaite, dans le cadre de son projet de développement sportif, promouvoir son image. La progression régulière de ses effectifs place notre Fédération dans une dynamique positive qui nous incite à communiquer auprès de l’ensemble des partenaires institutionnels et privés. La création de cette plaquette de présentation est un support de communication qui se veut évolutif et réactif. Les ligues, comités départementaux et clubs peuvent

Baden Powell organise le premier camp scout en Angleterre en 1907 • 1911 : Les Eclaireuses Eclaireurs De France • • • En France, la jeunesse entreprenante est séduite par le scoutisme. Des groupes locaux s’organisent, des équipes développent des projets. Les Eclaireurs de France (neutres) et les Eclaireurs unionistes de France (protestants) sont créés. Les EEDF inscrivent leur action en complémentarité de l’Ecole Publique. Ecole de citoyenneté ils permettent de faire vivre ensemble des jeunes et

des compétences spécifiques : »la connaissance d’un public : ses rythmes, ses besoins, les activités les plus adaptées, »la maîtrise d’un support d’animation : les grands jeux, les veillées, les marionnettes, »la capacité à inventer et monter des projets, organiser des animations exceptionnelles. L’expérience de votre stage pratique ainsi que vos compétences personnelles (vous êtes musicien, vous faites du sport, du théâtre…) doivent vous aider dans ce choix. Pour les directeurs... ...en recherche

serait de continuer dans mon sport, le badminton, de devenir entraîneur, en passant un CQP Animateur de Badminton, me permettant déjà de pratiquer dans une structure. Par la suite, en justifiant de l’expérience accumulée, je pourrai prétendre à un DEJEPS Badminton et ainsi continuer à transmettre mes connaissances et ma passion de ce sport aux jeunes et moins jeunes.Parallèlement à ceci, je suis chef scout depuis septembre 2018. Mouvement qui me tient à cœur et où la passation de savoirs, tant être

animateur n'est pas un éducateur. Ils accompagnent les jeunes dans les projets, par contre il n'y a pas d'accompagnement du jeune dans sa vie personnelle. Il se doit de toucher un public large. Cependant la partenariat permet d'orienter les jeunes vers des gens qui ont des missions plus spécifiques. Sur le second volet (vie associative), c'est la coordination de la vie associative locale (mise en commun de moyens, mise en place de projet d'utilité collective, communication entre les associations). L'objectif

Durant ces deux périodes de stages j'ai travaillé sur plusieurs activités de la MJC. J'ai travaillé aussi sur mon projet que j’ai développé durant ce stage, vous retrouverez dans ce dossier toutes les parties du projet. J'ai choisi cette structure car celle-ci correspondait aux objectifs assignés pour mon Bac Pro (sous-épreuve b3: préparation et mise en œuvre d'un projet d'activités, d'actions U32). Mes objectifs étaient :  Identification avec d'autres acteurs d'éléments du patrimoine

années universitaires, j’ai travaillé en tant que vacataire à la Maison de quartier du Banc Vert. J’ai appris à mieux connaitre la structure et le travail en équipe. J’ai d’ailleurs eu l’occasion de participer à de nombreux projets. Ces expériences m’ont permis de préciser mon projet professionnel. Aussi, j’ai donc décidé de terminer ma Licence et de me réorienter. Après de nombreuses recherches, je suis entrée en formation BPJEPS « Loisirs tous publics ». Pendant la formation, j’ai également acquis

SCHLATTER Mickaël DEJEPS Judo CFA Omnisport Ile de France Diplôme d’Etat de la Jeunesse de l’Education Populaire et Sportive mention «perfectionnement sportif» option «judo jujitsu» Maître d’apprentissage: FABRE Dominique Structure d’accueil: ASCE JUDO Année 2013 Sommaire I - Présentation Personnelle II - Présentation de la structure III - Ma place dans la structure IV - Problématique

Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport Mention «développement de projets, territoires et réseaux » Accueil de volontaires au sein de structures en direction des personnes âgées [pic] [pic][pic][pic] MOENZA Frank |Concordia Picardie NPDC | |21 rue de Sully. 80000 Amiens