Plan Oral Tpe

Synthèse personnelle Pendant la première période de TPE, les trois professeurs qui nous entourent nous ont expliqué les principes et les buts, ensuite les thèmes ont été exposés ,des six thèmes proposés cette année, j'ai immédiatement été attiré par le thème « Santé et bien être » . j'ai décider de me mettre avec mon camarade avec lequel on avais les même centre d’intérêt pour les TPE et avec lequel j'étais sur de pouvoir travailler sérieusement ou il n'y aura pas de problème , où je suis sur

Yanis Belhadj élève 1ère 3s Synthèse individuelle des TPE : Le cœur artificiele Après nous avoir expliquer ce que sont les TPE je me suis mis dans un groupe composé de deux de mes amis. Lors de la présentation par nos professeurs accompagnateurs des thèmes proposés j'ai immédiatement été attiré par le thème « santé et bien-être », vu que j'ai toujours voulu être médecin. Je proposes donc que l'on travaille sur un sujet qui parlerait des organes humains ou quelque chose dans

inconvénients de l’utilisation du nucléaire au XXIème siècle, que nous avons trouvé dans le thème des avancées scientifiques et des réalisations techniques, nous permettrait d’avantage de traiter les deux disciplines sur lesquelles doit se baser notre TPE : la SVT et la physique-chimie. Nous pensions alors faire un débat comme production, avec un personne pour l’utilisation de l’énergie nucléaire, une personne contre, et une personne objective. Seulement, après avoir fait quelques recherches, nous nous

TPE : La fiche de synthèse (à imprimer en 3 exemplaires par élève) En 2 pages maximum (recto-verso), la fiche de synthèse doit donner un résumé précis du travail réalisé sur l'année. Chaqueélève du groupe fournit SA propre fiche qui est totalement personnelle: C'est cette fiche qui permettra, en partie, aux examinateurs de différencier le travail de chaque élève du groupe. Cette courte synthèse doit être réalisée au traitement de texte. Ce travail doit présenter un plan être clairement écrit

Synthèse Pour les TPE j’ai pue travailler avec Boussena Chaima et Hermine Vanesse, le sujet de notre TPE porte sur l’obésité , on se demande si l’obésité est un marqueur social. Trouver le sujet à été un vrai défit pour nous trois. Au début on a essayées de regrouper tous les sujets qui nous intéressaient mais les idées n’étaient pas clairs, on arrivaient toujours à des sujets imprécis . On voulait au début travailler sur l’alimentation mais c’était un sujet trop vague qui aurait pu aboutir

Série du TPE : Scientifique La Cryptographie. Cette année dans le cadre des TPE, moi ainsi que mes camarades avons choisi, de prendre le thème de la cryptographie. Lors des réflexions sur les thèmes , nous avons tout d’abord été attiré par le nombre d’or, puis par les rêves, les mirages et la lumière. C’est thèmes étaient trop vaste ou non en rapport avec les matières de nos deux professeurs, l’un étant professeur de mathématique et l’autre professeur de physique. Tous deux nous ont

et Mme Gourdain, parmi les six thèmes proposés cette année dans le cadre des TPE, j’ai tous d’abord été attirée par le thème de l’œil plus précisément les couleurs des yeux mais un manque d’inspiration d’approfondissement s’est fais ressentir. Par la suite, je me suis orientée vers les éoliennes dans le thème environnement et progrès en particulier avec celles-ci dans le futur pour que notre TPE soit le moins commun au TPE déjà rencontrés les années précédentes. Accompagnée de mon binôme Desachy Anne

Synthèse de tpe Cette année, en classe de première scientifique nous avons été amenés à travailler sur des TPE (travaux personnels encadrés). De ce fait, j’ai travaillé avec Sarah Blanchard, Enora Novak et Gabrielle Gastine sur la gastronomie moléculaire. Dans cette synthèse, j’aborderais le cheminement jusqu'à notre problématique, notre travail de groupe puis mon bilan personnel ainsi que notre bibliographie. I. Le choix du sujet et les raisons La série scientifique nous imposé de choisir

L’oral des TPE : principes et conseils Les critères qui permettront au jury des TPE de vous attribuer votre note sur 6 points sont présentés en détail dans le tableau ci-dessous. Pour résumer, vous devez être capable de défendre oralement votre travail et être capable de répondre aux questions posées par le jury. Rappel : 5 mn d’exposé et 5 mn de questions par élève. Pour un groupe de 2, vous devez donc préparer une intervention de 10 minutes maximum et vous préparer à 10 minutes de questions

séances de Travaux Personnel Encadré (TPE) on commencés. Comme j’étais nouvelle au lycée et comme je ne connaissais encore pas grand monde dans ma classe, j’ai choisi de me mettre en groupe avec Marine Fond que je connaissais déjà car nous venons du même collège et Solène Pernet qui est dans la même classe que Marine. On s’est toutes les trois très vite entendus. Les TPE on permit de nous rapprocher. Nous n’avons pas eu beaucoup de mal pour choisir notre sujet de TPE qui est Santé Bien-être et Handicap