Mémoire Professionnel Sur Le Bilan Social

Diplôme de Comptabilité et de Gestion Supérieur Session 2011 UE 7 – Relations professionnelles MEMOIRE Les fusions Académie de Créteil, Paris, Versailles Sommaire Première Partie : Présentation de l’entreprise Deuxième partie : Remerciements  Avant de développer cette expérience professionnelle, je tiens à exprimer mes sincères remerciements à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de cette période de « stage » ainsi qu’à ceux qui ont su m’accorder de leur temps

d’actif net , le coût par emploi , le taux de rendement interne ou même la localisation géographique, etc., ont été fixés pour l’éligibilité des PME à des prêts d’institutions internationales . En 1987, Bank Al Maghreb a relevé le plafond du total bilan à 15 millions de dirhams et le programme d’investissement à 7 millions de dirhams pour qualifier la PME éligible à son concours financier. Le ministère de l’industrie du commerce, quant à lui, considère comme PMI l’entreprise industrielle qui

l’accompagnement  Choisir une personne pour l’accompagnement  Rechercher des informations - Documents professionnels : projet d’établissement, projet de vie personnalisé, fiche analyse des besoins, projet d’accompagnement, …. - Recueil de données : structure, usager, …. - Questionnement de professionnels, usagers, famille (Cibler les personnes, le bon moment, attention notions de discrétion professionnelle) - Observations  Remplir fiche de présentation de la structure  Réaliser une fiche de présentation

objectif prioritaire d’insertion qui propose un espace et un temps de découverte, de réflexion, favorisant un développement personnel et social adaptés aux souhaits, au rythme et aux projets des usagers; - Le pôle à objectif prioritaire de rencontres et loisirs propose un espace et un temps de rencontre, d’échanges et de loisirs, favorisant l’ouverture sociale et l’épanouissement personnel en offrant un moment de répit dans le quotidien des personnes accueillies et de leur entourage; - Le pôle

SEGONNE LUDIVINE Baccalauréat Professionnel Accompagnement Services et Soins à la Personne Conduite d'action d'éducation à la santé « Prévenir les troubles cognitifs »

Boomerang Boomerang Institut Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises Boomerang communication Mémoire sur le thème : « Mise en place d’une stratégie de communication institutionnelle pour le Crédit du Maroc » Travail effectué par : M. EL MOSALAMI Amine iscae – Mémoire de fin d’études Encadré par : Mme. Ouaffa GHANNAM-ZAIM Page 1 Boomerang Année universitaire : 2005/2006 Dédicace A mes parents que j’adore, à mes frères Omar, Samir, Nizar et mes sœurs Samira, Hanane ,

Groupe Institut Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises Centre de Casablanca Mémoire de fin d’ étude Option : Finance et Comptabilité Etude du système bancaire marocain et analyse du cout du risque des banques Marocaines cotées en Bourse. Réalisé par : Lyamlouli Inasse Encadré par : El Farissi Inass Année universitaire : 2011_2012 Mémoire 2011/2012 REMERCIEMENTS En préambule à ce mémoire, je souhaite adresser mes remerciements les plus sincères aux personnes qui m'ont apporté

BILAN SOCIAL ... UNE MEILLEURE INFORMATION POUR UNE MEILLEURE UTILISATION CHAPITRE 1 ETUDE EXPLORATOIRE DESS MRH, P. BEZIER, J. CORNUEL, K. COULON, MF. DUHAMEL, B. PENNEQUIN, sous la Direction de Christian BULLA Bilan Social Partie 1 : ETUDE EXPLORATOIRE A. Problématique d’origine L’objectif initial de notre étude sur le bilan social était de réaliser un document à destination des entreprises pouvant contribuer à une utilisation différente de cet outil. Nous savions que le

posée. A toutes les étapes de l’examen, le psychologue4 tient compte du fait que les enfants sont en cours de développement physique, affectif, intellectuel, psychomoteur et social. Il est attentif à la complexité et à la singularité de chaque personne examinée qu’il situe toujours dans son contexte familial, éducatif, social et culturel. RECOMMANDATIONS1. Compétences nécessaires pour réaliser un examen psychologiqueR1 : L’examen psychologique est réalisé par un psychologue diplômé, possédant le titre

Parcours professionnel et raisons ayant motivé mon choix de lieu de stage : Diplômée monitrice-éducatrice en Juin 2007, j’ai eu l’occasion d’exercer cette profession en foyer de vie (pendant 13 mois), en Service d’Accueil d’Urgence (pendant 3 ans et demi) et en Institut Médico-Educatif (pendant 6 mois). Préalablement à cette formation de monitrice-éducatrice, j’ai acquis une expérience professionnelle en Hôpital pour enfants handicapés, en Maison d’Enfants à Caractère Social et en Centre