Médiation éducative

collective certain conflits peuvent apparaitre. La négociation ne peut pas éviter tous les conflits. Ainsi, il faut se tourner vers les procédures établies dans les législations nationales. Nous relevons trois formes de procédures : la conciliation et la médiation, l'arbitrage et la décision par une juridiction classique ou un conseil de prudhommes. Ces procédures ont aussi un caractère amiable, nous pouvons ainsi dire que cette approche est efficace pour la limiter les conséquences des conflits. B) A

les causes d’un conflit ? - Quelles sont les conséquences d’un conflit pour les personnes, pour l’organisation ? - Comment améliorer la gestion des conflits dans une organisation ? - Quel est le type d’intervention effectué par la consultante (médiation, arbitrage, négociation) ? - Comment expliquer l’échec du manager dans la résolution de ce conflit ? - Relever les étapes suivies par la consultante pour résoudre le conflit - Quelles sont les qualités requises pour gérer un conflit ?

conflit et en imaginer les | | | |Respecter les autres et les règles de la vie collective |solutions possibles, communication, médiation… |La photocopie du début d’une bande dessinée : « Léo et | | | | |Lola »

mise en danger. » Art.33 CNU – « les parties a tout différents dont la prolongation est susceptible de menacer le maintient de la paix et la sécurité international doivent rechercher la solution avant tout par voie de négociation, d’enquête, de médiation, de conciliation, d’arbitrage, de règlement judicaire, de recours aux organisations ou accords régionaux ou par d’autre moyens pacifique de leur choix. » Les parties sont libres de choisir le mode de règlement de différents. Il y a des modes juridictionnels

de violation de ses dispositions, qui se traduisent par des conflits entre soit l’employeur et un travailleur ou soit entre l’employeur et plusieurs travailleurs. Ces différends ont des conséquences néfastes sur l’entreprise, par conséquent, une médiation s’impose donc en vue de la conciliation entre les parties. Cependant, la notion de différend du travail est difficile à définir pour la simple raison qu’il n’y a pas qu’un seul type de différend mais plusieurs. Selon les cas on parlera :  tantôt

le conseil d’Etat pour l’ordre administratif. En dehors de ces deux ordres de juridiction, il existe des modes de règlement des conflits non-juridictionnels : sans procès devant une juridiction. Nous verrons trois exemples : la conciliation, la médiation et la transaction. Ces procédures correspondent à l’idée d’une justice participative, où les parties au litige essayent de se mettre d’accord avec l’aide d’un tiers neutre. C’est une hypothèse de règlement à l’amiable du litige. Le tiers qui intervient

de jugement.  CONCLUSION La médiation au sein du Conseil des Prud'hommes permet de trouver rapidement une solution durable satisfaisante pour tout le monde. Au-delà de cet objectif, la médiation est particulièrement adaptée aux conflits individuels du travail. Par exemple, lorsque le contentieux porte sur l’exécution même du contrat de travail ; après la décision de justice, le perdant et le gagnant continueront à travailler ensemble, l’accord de médiation évite toute rancœur, toute frustration

But: - règlement amiable du conflit sans avoir recours à un règlement amiable du conflit sans recours à un juge ou arbitre. - Soumission du litige à un tiers. I – Les règlements amiables 4 Conciliation Civile Règlements amiables Médiation Pénale Transaction A- La conciliation 5  Mode le plus informel de règlement des différends grâce auquel les parties en présence s’entendent directement pour mettre fin à leur litige, au besoin avec l’aide d’un tiers. Ancien mode de

est l'institution par laquelle un tiers règle le différend qui oppose deux ou plusieurs parties, en exerçant la mission juridictionnelle qui lui a été confiée par celles-ci. Le Maroc a adopté dernièrement une nouvelle loi sur l’arbitrage et la médiation conventionnelle 08-05 promulguée par le Dahir du 30 novembre 2007, constituant ainsi un cadre juridique adéquat, apte à contourner les lourdeurs de l’appareil judiciaire et à donner plus d’alternatives pour le règlement des litiges via les grandes

iOY32DAuxQ6aMRTxA6hUamgvwNy52Rq9gc27GT5iAnuPLSrCVpc4Ld 1TNNwpQRQeWnA16ZhnkjkmdtXKh0HkT5DNbUDaEsR94qmmjNlwj5YzV4ez-d0amGqO339X5RbZmWTUfd&sig=AHIEtbR2vVY4Na-mmfKNk8TgIL4qKTMHsw http://www.edufle.net/-Didactique-des-cultures-en-FLE-.html La médiation telle que l’a notamment décrite Jean-François Six (4) est un processus qui met en jeu, non plus deux personnes et un savoir à acquérir, mais trois personnes au moins : deux parties qui partagent un même problème et une troisième, le médiateur, qui