Master 2 Psychologie Clinique Rapport

 Master 1 Psychologie Clinique, Psychopathologique et Santé Mentale Année 2011-2012 Clinique des Flamboyants SOMMAIRE I- Spécificité de l'entretien clinique 1-La prise de rendez-vous 2- le but de l'entretien 3- Ce qui se passe pendant l'entretien II- La relation patient/ psychologue 1- A quoi reconnaît-on un psychologue attentif? 2- quelle est la durée d'une thérapie? III- La question du silence 1- Quand s'arrête l'entretien? IV- Ma place dans la clinique Conclusion Rapport de stage

L1S1 – UE1 – PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT. Chapitre 1: Introduction et definition. 1. Définition Pyschologie vient de “psyche” = âme et de “logie” = sciences. Elle est née au XX ième siècle avec 2 courants: Psychologie d’orientation psychanalytique: L’objet d’études est quelque chose qui n’est pas observable directement mais grâce à l’introspection et à l’inconscient. Psychologie expérimentale: L’objet d’étude c’est le comportement des individus avec des indicateurs objectif (psychologie sociale,

Titre : LE STRESS CHEZ L’ADOLESCENT DREPANOCYTAIRE Résumé : Mots clefs : Drépanocytose – Stress – Crise vaso-occlusive (CVO) INTRODUCTION Contexte de la recherche : Cette recherche s’effectuera dans le cadre du Master 1 en psychologie clinique dans l’objectif de réaliser mon mémoire de recherche. Intérêt de la recherche : L’intérêt de cette recherche est de mieux connaître la drépanocytose, étudier l’intervention du psychologue et les actions en vue d’aider les adolescents

p.3 I. Repérer les enfants à haut potentiel p.3 A) Pourquoi faire passer un bilan à son enfant p.3 B) Les outils d’évaluation p.4 C) Autres particularités des enfants à haut potentiel p.4 II. Le rapport Delaubier p.5 Les solutions pour les différents cycles p.6 III. Les différentes réponses du gouvernement p.7 A) La circulaire du journal officiel du 25 octobre 2007 p.7 B) Bulletin officiel du 3 décembre

RAPPORT DE STAGE EN EHPAD.Etablissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes. | Licence En Psychologie Clinique Et Pathologique. Année Universitaire 2010/2011 – Session / Mai. REMERCIEMENTS | Je tiens à remercier tout particulièrement.. Mlle. psycho-gérontologue au sein de la maison de retraite, pour m’avoir accueillie, permis de découvrir le fonctionnement institutionnel de la maison de retraite, donné l’occasion

Bercherie, un ouvrage paru en 2004 qui s'appel Examen des fondements de la psychanalyse paru chez Larmatan : il y a une présentation des concepts de la psychanalyse en lien avec l'histoire, repéré les impasses, limites... Capnrinelle et Doucet Psychologie clinique et psychopathologie, Arman colin, qui reprend les concepts de ce cours et en particulier la première partie, un chapitre consacré à la question des symptômes d'aujourd'hui. Desprat Péquignol C paru en 2002, qui s’intitule la psychanalyse la

Master en Criminologie Année universitaire 2008-2009 CRIMINOLOGIE Robert CARIO Introduction § prélim. – Contexte conceptuel préalable § 1 – Criminologie et Droit criminel A – Les termes de la controverse entre Criminologie et Droit criminel B – La réalité des rapports entre Criminologie et Droit pénal § 2 – Criminologie et autres sciences criminelles A – La philosophie criminelle B – La politique criminelle C – La criminalistique § 3 – Profession « Criminologue » Chapitre 1 – Définition

PORRETTI Décembre 2013 Université Bordeaux Segalen Master 1 Sciences Humaines et Sociales Parcours: Sciences sociales appliquées Décembre 2013 PSYCHOLOGIE Fiche de lecture: Question d’identité Les nouvelles familles, la filiation possible - Famille à tout prix. Geneviève Delaisi de Parseval. Editions du Seuil, février 2008 Ouvrage de support : L’Histoire en héritage. Roman familial et trajectoire sociale. Vincent de Gaulejac. “Sociologie clinique” DESCLéE DE BROUWER, 1999. Pour Mme P. GACHEDOIT

chemins cliniquesRaisonnement et chemins cliniques Guide d’apprentissage et 16 situations emblématiques Thérèse Psiuk et Josette Jousset-Fougeray Préface de Stéphane Michaud, Président de l’Association Française des Directeurs des SoinsRaisonnement et chemins cliniques Guide d’apprentissage et 16 situations emblématiques Josette Jousset-Fougeray Thérèse Psiuk SCIENCES et SANTÉ Directrice de la collection Thérèse PsiukIV Raisonnement et chemins cliniques C’est aussi placer l’usager non pas au cœur

Etudiante : Cathie SAIGNES - LAMAL N° 247840 Rapport de Stage Master 1 Psychologie de l’enfant et de l’adolescent Année 2009/2010 Sous la direction de Monsieur Aldo ZANGA SOMMAIRE A/ Observation de la structure ………………………………… 2 1. L’institution 2. Situation du service de psychologie au sein de l’institution B/ Observation des personnels ………………………………… 2 1. Fonctionnement des personnels 2. Fonctionnement du psychologue C/ Analyse de cas………………………………………………… 5 1