Master 2 Psychologie Clinique Rapport

des coachs E d i t i o n 2 01 0 Avec le soutien financier de l’Union Européenne dans le cadre du PAAP Maroc Coaching - Annuaire 2010 > 1 Equipe de coachs et de consultants spécialisés dans l’accompagnement Votre Coaching de structure, de comité de direction, d’équipes et de dirigeants w Coaching individuel w Formation de manager coach w Animation d’ateliers spécialisés w Accompagnement dans les projets de changements, w Organisation et animation conventions et de roadshow

Université catholique de Louvain PSP1001- Psychologie Générale Module Troubles psychologiques Moïra Mikolajczak 1 Plan de ce module 1.  Déterminer l’anormalité d’un comportement 2.  La santé mentale comme un continuum 3.  Contextualisation des troubles mentaux 4.  Origine des troubles mentaux 5.  Classification des troubles mentaux 6.  Présentation des principaux troubles mentaux selon le DSM 2 1 Lectures pour aller plus loin •  Debray, Q., Granger, B, & Azaïs, F (2010). Psychopathologie de

Mémoire Master 1 psychologie sociale P. CASTEL & M-F. LACASSAGNE PROJET SPIP/SDAT La représentation des professionnels sur les multirécidivistes Thi Mai Anh NGUYEN Année 2009/2010 Résumé : Une saturation des prisons de plus en plus importante a obligé les différentes institutions en charges des personnes condamnées, à être plus vigilantes. Malgré une rigidité pénale, la violence et la récidive se trouvent être des problèmes d’actualité. Les institutions du Service Pénitentiaire d’Insertion

vaginisme et comment sont-elles mobiliser par les praticiens ? Afin de répondre à cette question, nous distinguerons dans notre développement les deux approches majeures du vaginisme, une première dite comportementale qui abordera le point de vue de Masters et Johnson, puis une seconde qualifiée d’approche sexoanalytique qui renverra d’avantage à la méthodologie psychanalytique et à la sexoanalyse telle qu’elle fut développée par Claude Crépault. Pour chacune de ces deux approches, nous verrons successivement

Varescon*, Mme Justine Gaugue**, Mme Jacqueline Wendland*** * Maître de conférences-HDR, Laboratoire de psychopathologie et neuropsychologie clinique, Université Paris Descartes, 71, avenue Édouard Vaillant, F-92774 Boulogne-Billancourt Cedex. Courriel : isabelle.varescon@univ-paris5.fr ** Psychologue clinicienne, Laboratoire de psychopathologie et neuropsychologie clinique, Université Paris Descartes, France *** Maître de conférences, Université Lille 3. Laboratoire CNRS UMR 7593 “Vulnérabilité, adaptation

Lancestre © Dunod, Paris, 2008 ISBN 978-2-10-053577-4 TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION : REPENSER LE CONSEIL EN MANAGEMENT PREMIÈRE PARTIE 1 LA STRUCTURE DE CONSEIL 1 LE CONSEIL DANS SON CONTEXTE Les caractéristiques et l’évolution du conseil en entreprise 1. Première approche 2. Une pratique professionnelle diversifiée 3. Conseil et management Le marché du conseil et son organisation 1. Un secteur dont le poids économique progresse 2. Un marché segmenté 3. Les organisations professionnelles

Yilmaz Sibel  21203514  Licence 3 de psychologie  Spécialité clinique pathologie                                                40 heures dans l'Association Les Nids Mme​  Govindama​  Atchana Guirama Marie Yolande          2014 / 2015        • Remerciements Je  remercie  ma  tutrice  de  stage  Marie  Lattes,  tout  le  personnel  de la structure ainsi que mes  professeurs  sans  qui  ce  travail  n'aurait  pas  vu  le  jour.  Je  les  remercie  également  de  m'avoir  ouvert  les  portes  de 

E-Journal of Hedonology, 002, 13-25. Résumé – Le concept général d’addiction, tel qu’il fut proposé par Goodman en 1990 dans son célèbre commentaire, se trouve sans doute encore aujourd’hui, un peu à l’étroit dans le monde de la psychiatrie et de la psychologie. Signe évident de cette disproportion : la définition de l’addiction proposée par Goodman est très souvent reprise par les chercheurs et les étudiants, mais les implications pratiques et théoriques que Goodman entrevoyait dans le prolongement de

globale, de mémoire. L’une des distinctions les plus commentées prend appui sur le caractère inconscient ou volontaire de cette mémoire. La conscience étant elle-même un concept relativement flou, le rapport de cette conscience à la mémoire a suscité de vifs débats dans le but de discerner 2 mémoires à long terme au sein du système cognitif. Selon les conceptions, on distingue la mémoire explicite, ou déclarative, respectivement de la mémoire implicite ou procédurale. Les deux oppositions déclaratif/procédural

INTRODUCTION Trouver un stage dans le cadre du Master de psychologie, entant que stagiaire psychologue n’est pas une chose toujours très simple ; le nombre d’étudiants étant conséquent les places de stagiaire sont chères. Pouvoir mettre en lien le lieu de stage et son travail de recherche semble être indispensable et pourtant si difficile. Pour ma part, j’avais le sentiment que d’avoir 38 ans était à la fois un atout et un désavantage ; un atout, car j’ai acquis une maturité liée aux expériences