Marcel Mauss Essaie Sur Le Don

L’échange est le fondement de la société 1 A. L’échange permet de satisfaire les besoins individuels (Platon) 1 B. Communauté et société (Durkheim) 3 C. L’économie est imbriquée dans la société (Polanyi) 3 II. Les limites de l’échange 4 A. Le don (Mauss) 5 B. Les types d’échanges 5 C. Le concept d’échange 7 III. Echange, valeur et justice 9 A. Les théories de la valeur 9 B. A qui profite l’échange ? 10 C. Echange et aliénation : le fétichisme de la marchandise (Marx) 11 Conclusion 12 Annexe

adaptation à l’environnement, notamment par les marchés/sociologues : ESS ou le non marchand. Marcel Mauss : Essai sur le don (1902-1903) Etude socio d’un échange non marchand : le don  contrairement à l’image acte libre, généreux, socialement non contraint = en fait très normé. Poisson se retrouve en prison, derrière les barreaux ; il décide donner son sang, le garde tortue accepte. Triple obligation : donner (Noël, anniv), recevoir, rendre (dette). Processus de dette perpétuelle (éch X équiv) : peut

"primitives" et par là aux formes considérées comme les plus simples, élémentaires, des phénomènes sociaux, ne fut généralement pour les sociologues que le moyen d’expliquer les sociétés modernes. Ce sont celles-ci, dit explicitement Durkheim (pourtant avec Mauss l’un des plus ethnologues de tous les sociologues), c’est la réalité actuelle qu’il nous intéresse surtout de connaître. L’évolution ultérieure de la discipline n’a fait que confirmer cette tendance lourde de la sociologie à se préoccuper avant tout

ouvrages, Jean Cartry nous fait partager le quotidien d’une famille d’accueil, celui d’éducateurs prenant en charge dans le cadre de leur propre famille, des enfants des adolescents, en grande carences affectives. C’est avec l’appui de Marcel Mauss et de «  essai sur le don » que Jean Cartry commence son ouvrage. Nous sommes en janvier 1998, c’est le premier exemple sur lequel je peux m’appuyer pour vous expliquer le « fonctionnement » de ce cahier du soir. Il est très fréquent dans cet ouvrage que l’auteur

d’opportunité, modèle, utilité, contrainte budgétaire, prix relatif, modèle - d’illustrer par des exemples : subjectivité des choix, coût d’opportunité - distinguer échange marchand / non marchand - définir spécialisation, gain à l’échange - de donner 2 exemples de répartition inéquitable des gains à l’échange - De montrer les avantages du développement des échanges (compétitivité des entreprises, variété des biens et services) Problématiques : Quels sont les facteurs qui pèsent sur les choix

On s'est jadis plu à lire cette introduction comme un relevé ethnographique digne de figurer dans l'Essai sur le don de Marcel Mauss. C'est par l'extension du système du don et du contre-don, et par les échanges symboliques que se structure la société : « Ne voyez-vous pas bien, dès qu'on en prend, de quelle manière obligeante on en use avec tout le monde, et comme on est ravi d'en donner à droit et à gauche, partout où l'on se trouve ? » Mais ce plaisir est rien moins que spontané et l'équilibre social

sociologie, G.FENEOL JP.NORECK. 100 fiches pour comprendre la sociologie, M.MONTOUSSE G.RENOUARD. Dictionnaire de sociologie, J.ETIENNE et col. I . INTRODUCTION Dans l'évolution des sociétés occidentales, il y a des cassures à des moments donnés. Ces phénomènes vont engendrer des conséquences. C'est l'étude des sociétés : on réfléchit aux choses quand quelque chose de grave se produit... (comme le tsunami par exemple). Production par tête dans les pays riches : explosion des productions

Pourquoi donner quelque chose contre rien ?POURQUOI DONNER QUELQUE CHOSE CONTRE RIEN ? Alvin W. Gouldner La Découverte | « Revue du MAUSS » 2008/2 n° 32 | pages 65 à 86 ISSN 1247-4819 ISBN 9782707156433 DOI 10.3917/rdm.032.0065 Article disponible en ligne à l'adresse : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- https://www.cairn.info/revue-du-mauss-2008-2-page-65.htm -------------------------------------------------

religion : forme de questionnement spécifique pour mieux la comprendre. (St Thomas, St Augustin.) Textes d'Aristote : on réfléchit sur la religion entre la philosophie d'Aristote et les pères de la religion. Démarche qui consiste à exposer un pb puis donner un contenu précis donné aux notions données & tenir compte de toutes les thèses sur ce pb (plusieurs angles d'approche) et ensuite construire un argumentaire qui puisse permettre de convaincre. => dialogue surtout à la faculté de théologie (la Sorbonne)

sont pas les mêmes, notamment d'un point de vue de la proximité. L'illusion nous a fait penser aux situations où les usagers pouvaient essayer de donner le change pour tenter d'obtenir ce qu'ils voulaient. Par exemple, une mère alcoolique, à qui on enlève ses enfants, mais dont le placement met du temps à se mettre en place, elle va essayer de donner l'illusion qu'elle ne boit plus et qu'elle va mieux afin d'éviter que ses enfants ne soient placés. Nous avons aussi été amenés à penser que le travailleur