Les Effets Pervers Du Taylorisme

les manifestations les plus spectaculaires de la technique. Karl Marx est le premier philosophe a pointer les effets pervers de la technique (concept d'aliénation). La formule "on n'arrête pas le progrès" signifie que la technique semble suivre son propre cours sans véritablement que l'homme en maîtrise tous les tenants et les aboutissants. Au XXe siècle, alors que le fordisme et le taylorisme transforment radicalement l'American Way of Life, le cinéaste Charles Chaplin est le premier artiste à développer

d'observateur, d'ingénieur, c'est ça : les ouvriers ne travaillent pas suffisamment, ils s'organisent pour flâner, ils sont payés en fonction de la production, soit en individuel, soit en collectif. Mais ce système de rémunération produit des effets pervers car les ouvriers s'aperçoivent qu'ils ne touchent pas de prime, même s'ils travaillent plus. Quand il y a prime de versée, l'entreprise augmente le seuil de production pour ne pas en verser d'autres. C'est un système où la direction n'assume pas

sur les trois continents. Il représente l'europe de la guerre et des années qui suivent. Il raconte le colonialisme français en Afrique (Congo). Il représente aussi pour New York City ; les nouvelles formes de travail industrialisé (Chaplin) : le taylorisme dans l'industrie automobile qui est très puissante dans ces années là. New York : ville debout. La banlieue parisienne qui est une banlieue en détresse où est accumulée toute la pauvreté et la misère : maisons presque comme des bidonvilles, une

raisonnement de découverte, un raisonnement heuristique » (p231), elle a de plus « une logique inductive, fondée sur un modèle de négociation et de calcul » p237). L'analyse systémique a un raisonnement de « causalité systémique qui consiste à considérer effets et causes comme interdépendant » (p233), sa logique est « déductive et s'analyse comme une logique de finalité et de cohérence » (p237) 2 B) Raisonnement par l’analyse stratégique qui part de l'acteur. Les auteurs expliquent que « Le raisonnement

Les effets sur l'emploi Si la croissance est purement intensive (quelquesoit son niveau), l'emploi risque de ne pas progresser et même de régresser (en fonction de l'évolution des autres facteurs : population active, temps de travail, combinaison des facteurs de P°).à Si la croissance est au moins pour partie extensive (et sans substitution du capital au travail), l'emploi doit progresser ce qui est propice à un recul du chômage.à Par définition, le progrès technique joue un rôle fondamental dans

psychosociologiques, on souligne la volonté de changer le mode de commandement (de le rendre plus participatif), sans pour autant remettre en cause les fondements de l’organisation taylorienne, ni sa réalité. Présenté pourtant comme une alternative au taylorisme, qui dès les années 20 présentait des signes d’inefficacité, le courant de relations humaines semble, à l’usage, plus proche d’une “ couche humaniste ” sur un mode de rationalisation techniciste. Ce courant est associé à l’analyse de l'influence

décomposition de l’activité de production en tâches élémentaires, La séparation des fonctions de conception, d’exécution et de contrôle Le contrôle des ouvriers suivis des sanctions (positives ou négatives) Les primes au rendement. Tout comme le Taylorisme, la théorie X de McGregor prône le style de management directif c'est-à-dire celui de « la carotte et du bâton» autrement dit diriger et contrôler sous l’autorité. Elle ne prend pas en compte d’autres paramètres du management ce qui peut contribuer

productivité se retrouvent ailleurs, le déversement de pouvoir est donc un déversement d’emploi : il y a déversement sectoriel. Le progrès technique a des effets sur l’emploi : une baisse du secteur primaire, secondaire en baisse et une augmentation du tertiaire : tertiarisation de l’économie et des emplois. Le progrès technique a des effets sur les qualifications : les théories de compensation, de déversement… marquent une évolution des qualifications car la demande de travail des entreprises

comment augmenter la richesse ? Par la division du travail, concept clé chez Smith. Car la DT permet d’augmenter le rendement du travail (on dirait la productivité du travail aujourd’hui). Smith déploie ainsi une vision intensive de la production. Deux effets permettent d’augmenter la production : l’effet extensif (augmentation de la quantité de facteurs de production capital et travail mise en œuvre) et l’effet intensif (augmentation du rendement). Or l’enjeu, dans la croissance capitaliste moderne et

 Sommaire Introduction  3 I. Aperçu historique sur la gestion du personnel dans une organisation 4 1. L’école classique 4 a) Le Taylorisme et le management scientifique : 5 b) Ford et le modèle Fordiste de production :(Fordisme)  (1863-1947) 6 c) Le courant administratif de Fayol : 8 d) La bureaucratie Wébérienne : 8 2. L’école des relations humaines : 10 a) E.Mayo : Relations sociales au sein du groupe 10 b) Maslow et la hiérarchie des besoins : 11 c) La théorie des deux