Les Apports Du Fordisme

financiers. ;En parallèle, Les Etats-Unis, qui disposent des 2/3 des réserves mondiales d'or, ont des capacités de production très importants, mais manquent de débouchés. -Les EU vont donc pallier au manque de capitaux européen: . 1947, Plan Marshall apporte une aide financière aux pays d'Europe qui en font la demande = 16 pays, qui forment l'OECE, et qui gèrent 12.5 milliards de dollars en dons et en prêts. -En 1949, l'Occident retrouve son niveau de production de 1939, exporte les productions excédentaires

Mixité entre traditions, croyances et rationalité Légitimité de l’autorité avant tout traditionnelle ou charismatique et peu rationnelle (Weber) T. LE VAN - 2015-2016 Les grands courants organisationnels Le courant « mécaniste-rationaliste » : OST + fordisme + Fayolisme + bureaucratie idéale (depuis fin XIXè) Le courant « humain » psychosociologique et les courants sociologiques Le courant « managérial » (depuis 1966) T. LE VAN - 2015-2016 1 LE COURANT MECANISTE RATIONALISTE 11 Les fondements Passer

usines de Ford, Volvo, de Taylor à la Bethlehem Steel...III. Premiers classiques théoriques en pays organisationL'École classique des organisations avec 3 premiers auteursPrincipaux representants:· Adam Smith · Frederick Taylor· Henry FordContenus, apports• Formulation des principes d'un management efficace considérés comme de portée universel et énoncé de principes et de methodes rationnelles d’organisation du travail privilégiant la recherche des meilleures solutions.•L'agencement organisationnel

communication déphasée. Et donc un grand gain de rapidité. L’évolution de la technologie la télévision apparue dans les années 1930 à contribué à l’évolution du système de transaction de l’information, on a pu constater d’une part que la télévision a apporté au grand public le moyen de s’informer efficacement, rapidement, en plu d’être un moyen de distraction. On peut citer l’exemple de nombreux présidents qui en voulant transmettre une information a grande échelle utilisait la télévision. Comme De Gaulle

membres du groupe, il participe à la vie du groupe  premier sur l’aspect qualitatif (donc on a une production satisfaisante, de meilleure qualité) et quand le leader n’est pas là, ils peuvent se débrouiller - Leader « laissez-vous faire » : il apporte son expertise mais il a peu d’implication au groupe, il participe au minimum des activités médiocre et peu d’indépendance par rapport au leader Pour Lewin c’est le leader démocratique qui est supérieur aux autres (sur le long terme c’est celui qui

Groupe : Le Taylorisme * The one best way : la meilleure façon de faire * OST : organisation scientifique du travail * OS : ouvrier se spécialise * Parcellisation des taches * -Système de rémunération fondé sur le rendement Le Fordisme * Invente le convoyeur : c’est la chaine qui avance, on impose un rythme * 5$ a day * La standardisation : on standardise le produit ici l’automobile : la Ford T Limites * Lassitude * Grèves * Absentéisme * Qualité

progrès technique. Dans un premier temps, le progrès technique (des innovations majeures : la vapeur, l’ère du numérique…mais aussi de nouveaux procédés de fabrication, ou encore une nouvelle organisation du travail telle que le taylorisme et le fordisme à une époque…) rend obsolète ce sur quoi repose la croissance. S’ensuit alors un phénomène de crise (« destruction ») : des usines vont fermer, le chômage va augmenter (exp. : fermeture des mines de charbon)…mais, dans un second temps, ce progrès

vague d’immigration qu’a connue le pays). Par exemple dans la manutention de fonte : grâce aux études de Taylor, les ouvriers qui travaillaient dans cette entreprise déplaçaient beaucoup plus (de 12,5 à 45,7 tonnes par homme et par jour). Fordisme : A l’ origine, il fût créé par la Ford Motors Company à Detroit en 1913 sous la direction d’Henry Ford. Le mode de production fordiste conjugue taylorisme et accroissement de la mécanisation à l’intérieur de grandes sociétés divisées en de nombreux

droit de diffuser, imposer leur civi, « Fardeau de l’homme blanc », Kipling. Scolarisation, (concurrence catho, protestants). Exploitation, culture d’exportation, ne sert pas la pop. En 1915, L’Europe vit dans la Belle Epoque, et considère qu’elle apporte partout progrès et rayonnement. Qu’une partie de la réalité II. En 1914, l’Europe révèle certaines faiblesses A. Les difficultés internes des Etats 1. Les tensions politiques intérieures Fr et GB, conflits parlementaires (Dreyfus, Séparation

progrès technique. Dans un premier temps, le progrès technique (des innovations majeures : la vapeur, l’ère du numérique…mais aussi de nouveaux procédés de fabrication, ou encore une nouvelle organisation du travail telle que le taylorisme et le fordisme à une époque…) rend obsolète ce sur quoi repose la croissance. S’ensuit alors un phénomène de crise (« destruction ») : des usines vont fermer, le chômage va augmenter (exp. : fermeture des mines de charbon)…mais, dans un second temps, ce progrès