Les Apports D Un Stage D Observation Avec Infirmière

Dépendantes, la résidence la Madeleine à Nantes. Mes attentes concernant ce stage sont d'approfondir mes connaissances sur le métier d'Agent Social, d'aider les personnes âgées autonomes, semi-autonomes ou dépendantes, de découvrir le fonctionnement de cet établissement public. Je vais vous décrire la MAPAD la Madeleine, le personnel encadrant les différents services : leurs fonctions, leurs savoir faire. Mon stage s'est déroulé en trois parties : deux semaines où j'ai effectué le rôle d'agent

(indiquer le nom de la structure), de m’avoir accueilli pour ma Période de Formation en Milieu Professionnel. Je remercie également M……………., mon tuteur de stage, pour ses conseils et la confiance qu’il m’a accordé tout au long de ma PFMP. Je tiens à remercier particulièrement M. ………… , (indiquer la fonction), pour l’attention et l’aide qu’il m’a apporté. Enfin, je tiens à remercier M….. et Mme(s)……., mes professeurs d’enseignement professionnel pour l’aide apportée à la rédaction de ce rapport. Toutes

consacré dans la réalisation de ce travail de fin d'études. Je remercie également les collègues de ma promotion pour leur aide et les échanges constructifs concernant ce travail. Puis, je remercie ma famille et mes amis, pour l'aide qu'ils m'ont apporté dans ce travail mais aussi pour leur soutien et écoute durant ses trois années d'étude. Enfin, je remercie mon compagnon pour son soutien et sa patience durant cette dernière année, mais aussi pour le partage de son avis sur ce travail ainsi que

CFDC –IFSI-IFAS TEN 17/03/2020 (V1) PED- UE 4.3 S2 – GESTES ET SOINS D’URGENCECompétence 4 :« Mettre en œuvre des actions à viser diagnostic et thérapeutique»UE 4.3.S2 Soins d’UrgenceIdentification de l’urgencePublic  : Etudiants en soins infirmiers de 1ère année semestre 2 Objectifs globaux :· Identifier la situation d’urgence rencontrée· Transmettre aux services de secours d’urgences adaptées, les informations nécessaires

Introduction Dans le cadre de ma formation d’éducateur spécialisé passerelliste en apprentissage, un dossier sur le partenariat est à élaborer. Apprenti à Jeunesse Culture Loisir et Technique, j’effectue un stage d’une durée de 8 semaines au sein de l’IFEP. J’ai pris la décision d’effectuer mon rapport sur le partenariat au sein de l’IFEP, de par la richesse et la diversité de son réseau de partenaires. La prévention spécialisée est née dans la mouvance de l’ordonnance du 2 février 1945

1.5. Symptômes 10 1.6. Traitement 11 1.7. Observations concrètes 11 2. Synthèse des antécédents : Dépression 12 2.1. Définition

dans un institut de formation en soins infirmiers ; - un infirmier exerçant des fonctions d’encadrement ou un infirmier ayant une expérience minimum de trois ans en exercice dans un service ou une structure accueillant des élèves aides-soignants en stage ; Elle se divise en deux parties et consiste en un entretien de vingt minutes maximum avec deux membres du jury, précédé de dix minutes de préparation : a) Présentation d’un exposé à partir d’un thème relevant du domaine sanitaire et social et réponse

Présentation du service 1.1 – spécificité 1.2 – l’équipe 1.3 – activité et mission du service 1.4 – organisation du service 1.5 – organisation des soins 1.6 – projets de service 1.7 – les outils 2 2 2 2 3 3 4 4 2 Règles particulières d’organisation du stage 5 3 Liste d’actes, d’activités et techniques de soins (à compléter pour les spécificités) 6 4 Déclinaison des 10 compétences dans le service 9 MEDECINE INTERNE/I/INFO-013/13-06-2013 2 1 - Présentation du service 1.1 Spécificité du service

j’ai 17 ans ,je suis au lycée Victor Schoelcher depuis 2 ans en BAC PRO ASSP ( Accompagnement Soins Service à la Personne ) mon projet est de réussir mon bac. Je suis motivée dans ce domaine, car j’aime bien aider les personnes qui m’entoure,les apporter mon soutien , les accompagner et être a l'écoute. L’IEM est un Institut d’Education Motrice qui accueillent et accompagnent des enfants ou des adolescents présentant une déficience motrice. Cette déficience peut être associée à une pathologie telle

personne accueillie » et « la charte […] personne âgée dépendante ». Elles ont pour objectif d’affirmer la dignité de la personne âgée et de maintenir ses droits et libertés. Aussi, il peut meubler sa chambre avec son mobilier et sa décoration. Il apporte son linge et ses effets personnels. Ainsi, la gestion du linge est très importante car celui-ci est représentatif de l’identité et évoque les souvenirs et il est un lien avec le monde extérieur, sans parler de l’aspect hygiène. II) Dysfonctionnements