Leadership Etude De Cas

sympathie et leur patience. PLAN DU MEMOIRE INTRODUCTION GENERALE………………………………………………………………………………….5 1ère Partie : Partie théorique ……………………………………………………………………….6 I- Qu’est ce que le leadership ……………………………………………………………………7 I-1 DEFINITION………………………………………………………………………………………………………7 I-2 LE LEADERSHIP A TRAVERS LES ECOLES DE PENSEES………….8 I-2-1 L’école classique……………………………………………………………………………………………………….8 A/ Le management scientifique : Taylorisme……………………………………………………………………8 B/ L’administration

tendance à faire progresser la productivité. Paradoxalement la suppression de ces conditions améliorées (diminution des horaires, droit de parler pendant le travail, repas gratuit) ne compromettait pas la productivité, qui augmentait même dans certains cas. Il rechercha les raisons de cette anomalie en menant des interviews, qui conduisirent à la conclusion que les exécutants travaillent mieux quand on s'occupe d'eux. Que l'encadrement améliore ou dégrade les conditions matérielles était secondaire,

taire. Clé n°7 : Asseoir son leadership Elle  rassemble les conditions sous lesquelles le dirigeant établira son pouvoir, sa crédibilité personnelle, et saura trouver l’adhésion collective pour réussir le pari du changement. Même si le leadership se bâtit dans la durée, sur l’ensemble des actions engagées par le dirigeant et des résultats obtenus, il existe quelques éléments à surveiller tout particulièrement. Nous avons pu établir quatre règles d’or pour le leadership : Donnez l’exemple : sachez

management scientifique 1-2) Le courant administratif de Fayol 1-3) La bureaucratie Weberienne 1-4) Etude critique de l'Ecole classique 2) L'Ecole des relations humaines 2-1) E.Mayo : Relations sociales au sein du groupe 2-2) Maslow et la hiérarchie des besoins 2-3) La théorie des deux facteurs de Herzberg 2-4) Douglas MC GREGOR : la théorie X Y 2-5) Les travaux de K.Lewin et R.Likert 2-6) Etude critique de l'Ecole des relations humaines II- Les autres Ecoles de la théorie des organisations :

fonctions, un partenariat dynamique et réellement multi-parties prenantes est nécessaire.Le présent rapport fait état des leçons tirées par les CCM suite à 40 études de cas menées dans 20 pays. Il s’articule autour de huit sujets thématiques et s’appuie sur les entretiens de 628 participants menés entre septembre et octobre 2007. Les études de cas exposées montrent que si les CCM continuent à rencontrer des problèmes, elles ont aussi, pour la première fois, renforcé l’implication des organisations de la société

MANAGEMENT ET SCIENCES HUMAINES Interview d’un manager et analyse de son style de leadership PRESENTATION DU MANAGER Nom : XXXXX Prénom : JEAN Date de naissance : XX/XX/XXXX Société actuelle Fonction : RESP PROGRAMMES STRATEGIQUES Société : CASTORAMA Secteur d'activité : Commerce De Détail De Bricolage Adresse professionnelle CASTORAMA ZONE INDUSTRIELLE XXXXX VILLE FRANCE Téléphone : Adresse personnelle Numéro + adresse XXXXX VILLE FRANCE Téléphone : Téléphone

réussite de l’entreprise il faut que l’employer comprenne bien les objectifs qu’elle s’est fixé, il faut donc mettre une bonne stratégie de communication à l’interne. Les employés doivent sentir qu’ils ont un rôle à jouer dans ce succès. Enfin un leadership fort de la part du dirigeant permet de mobiliser les salariés autour d’une entreprise dont ils seront fiers. 3 - Les restaurants du cœur Présentation : Les restaurants du cœur, est une association créée en France par Coluche en 1985 et ayant

management (1911). Postulat : propension des hommes à limiter leur effort, motivation essentiellement par le salaire (équitable mais fonction de la cadence de travail). Rationalisation de la production = OST (organisation scientifique du travail). Etude des gestes de 10-15 ouvriers qualifiés, chronométrage et standardisation. Parcellisation des tâches. Sélection des hommes en fonction des tâches et formation Système rigide ou les ouvriers n’ont aucune initiative. Taylor préconise un contrôle

Les femmes sont couramment reconnues pour leur efficacité, leur pragmatisme, leur sens aigu de l’organisation et de la planification. Ainsi, peut-être serait-il réducteur de ne pas tenir compte de la spécificité d’un management féminin : Selon une étude menée en 2005 par Arborus (Association pour les femmes en entreprises), les femmes ont un meilleur relationnel que les hommes. Disponibles, compréhensives et meilleures communicantes, elles apparaissent plus assertives. Elles imposent dans l’entreprise

compétence déterminent un certain style d’animation qui agit sur la performance et le moral du groupe. Préparation de la réunion Pour une réunion de résolution de problème, l’animateur doit effectuer un travail de préparation sur le problème à résoudre : étude de la nature du problème, du type d’informations nécessaires, des différentes dimensions à étudier, recherche de méthode de résolution. Pour une réunion discussion, la préparation consiste à élaborer un schéma de discussion, basé sur les points clés