Le Schéma De Compréhension De La Situation De Travail

 PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT Analyse d’une situation par le travail Dossier de CCF NOM : ……………………………………. PRENOM : ……………………………….. CLASSE : ………………………………… ANNEE : …………………………………. ENTREPRISE : Nom et adresse PHOTO OU LOGO Ressources personnelles : cours de BEP ou Bac pro livres internet : www.inrs.fr www.travail-et-securite.fr www.travail.gouv.fr www.meditrav.com www.inrs.fr/epicea www.anact.fr www.bossons-fute.com www.risquesprofessionnels.ameli.fr Autres ressources :………………………………………………………………………

d’invention prend appui sur un ou des textes du corpus : l’exercice impose donc une lecture approfondie de ces textes. Les sujets d’invention proposent en effet un certain nombre de contraintes. Le candidat doit rédiger un texte qui obéisse à une situation de communication où il se voit imposer : - un énonciateur (scripteur) dont on précise le plus souvent quelques caractéristiques (il aime ou il n’aime pas la poésie ; il partage tel point de vue ; il est enthousiaste ou indigné) ; - un destinataire

L’ORDRE DU JOUR PAR M. L’INSPECTEUR. 9h 05mn/ 9h45mn ž ž SEANCE DE COMPREHENSION ORALE ž 9h45mn/10h25mn ž ž SEANCE DE COMPREHENSION DE L’ECRIT ž 10h30mn/11h DEBAT 11h/ 11h15mn PAUSE CAFE 11h15mn/12h DEMARCHE EN COMPREHENSION 12h/13h ž TRAVAUX DE GROUPES: CONCEPTION DE FICHES DE SEANCE DE COMPREHENSION (ORALE ET ECRITE) 13h/14h ž ž DEJEUNER 14h/15h ž

d’activité(s) : Parfumerie Nombre de salariés : 5 1.2 Les acteurs de la prévention dans l’entreprise : Les acteurs de la prévention dans l’entreprise sont le médecin du travail et l’inspecteur du travail. Exemple d’action de prévention : Fiche de sécurité dans la salle de repos, formation et rendez vous avec le médecin du travail. Proposé par : L’entreprise. Fiche d’identification de risques : Le risque lié à l’activité physique est-i présent dans l’entreprise ? OUI Quels sont

Choisir un outil pédagogique Concevoir un conducteur d'animation Préparer une démonstration Choisir et concevoir un exercice Réaliser un questionnaire Réaliser des transparents Choisir un document stagiaires Concevoir un manuel stagiaire Concevoir un schéma Concevoir un document préparatoire à la formation Concevoir une fiche de synthèse Constituer un glossaire Page(s) 5- 6 7- 8-9-10 11 12-13-14-15 16-17-18-19 20-21-22 Fiche 7 Fiche 8 Fiche 9 Fiche 10 Fiche 11 Fiche 12 Fiche 13 Fiche

Les mathématiques fournissent des outils pour agir, choisir et décider dans la vie quotidienne. […] La maîtrise des principaux éléments de mathématiques s’acquiert et s’exerce essentiellement par la résolution de problèmes, notamment à partir de situations proches de la réalité. Principales compétences attendues à la fin du CE1 (premier palier) dans le champ multiplicatif : – calculer une multiplication ; – diviser par 2 et par 5 des nombres entiers inférieurs à 100 (dans le cas où le quo­ tient exact

|Date de remise du dossier : | Prévention Santé Environnement en Baccalauréat professionnel. CCF SITUATION D’EVALUATION N° 2 : Production personnelle écrite 1ère partie : l’entreprise et sa politique de prévention 1 L’entreprise |Nom de l’entreprise : |

écrite Académie de Rennes Session : Spécialité de Bac Pro : Nom : Dossier à rendre au plus tard le : Prénom : Date de remise du dossier : Prévention Santé Environnement en Baccalauréat professionnel. CCF SITUATION D’EVALUATION N° 2 : Production personnelle écrite 1ère partie : l’entreprise et sa politique de prévention 1.1 L’entreprise Nom de l’entreprise : Adresse : Effectif entreprise Femmes :  Hommes : Total : L’entreprise

l’entreprise II. IDENTIFICATION D’UN RISQUE PROFESSIONNEL ET DE SES EFFETS 1. Présentation d’une situation professionnelle vécue ou observée Description du poste de travail Les principales activités réalisées Identification d’un risque et de ses effets physiopathologiques III. MISE EN ŒUVRE D’UNE DEMARCHE D’ANALYSE 1. Choix de la méthode : L’approche par le travail 2. Schéma de compréhension 3. Hypothèses IV. LA POLITIQUE DE PRÉVENTION DANS L’ENTREPRISE 1. Les acteurs de prévention

• Les activités principales réalisées par l’élève durant sa PFMP • L’effectif • La durée hebdomadaire de travail • L’organisation du travail • La tenue professionnelle et EPI à disposition. • Les acteurs de prévention et/ou de soins dans l’entreprise • Existence du document unique Identification d’un risque 2 pages À partir d’une situation vécue en entreprise, vous mettrez en évidence le risque que vous allez étudier dans votre dossier. Pour choisir ce risque