La Vie Est Elle Un Objet Scientifique

L'EXPÉRIENCE Définition : I°/ EXPÉRIENCE, du latin experientia : a) C'est une épreuve pour démontrer ou étudier quelque chose. Plus précisément, une épreuve scientifique instituée pour examiner les phénomènes et rechercher les lois qui les régissent, en les reproduisant artificiellement. Une expérience de physique, de chimie par exemple. Expérience, désigne aussi la méthode expérimentale (hypothèse + expérimentation), c'est-à-dire l'ensemble des moyens et procédures de contrôle destinés

Plans du cours Introduction 1 - La généralisation de l’école et ses valeurs : une école pour former les citoyen.ne.s après 1870 2 – Une approche pluraliste de la discipline : LES Sciences de l’éducation 3 – La construction d’une discipline scientifique 4 – Des sciences qui prennent appui sur la sociologie 5 – Les grands courants de la sociologie de l’éducation INTRODUCTION Les sciences de l’éducation : une discipline universitaire encore jeune La philosophe : depuis l’Antiquité Psychologie

l’art, d’une étude scientifique de l’art, d’une science du beau (18). A/ Il y a une infinité d’objets beaux (18-24). L’art. L’imagination. La libre activité de l’imagination créatrice. L’imagination indisciplinée, anarchique. Productions et formes libres. La réalité. Le particulier, l’accident, l’arbitraire. L’œuvre d’art vivifiante. S’adresse à la sensation, l’intuition, l’imagination… Œuvres d’art infiniment variées, et multiples. La science. La pensée scientifique, conceptuelle. Règles

autonomie de la pensée 4.2 II. Savoir, concepts, méthodes et divisions  o 4.2.1 Apprend-on la philosophie ou à philosopher ? 4.3 III. Sagesse et art de vivre  • • • 4.3.1 Vocation de philosophe 5 Place du philosophe dans la société 6 Vie et mort des philosophes 7 Critiques de la philosophie o o • 7.1 Critiques du sens commun et inutilité pratique de la philosophie 7.2 Dogmatisme et vanité de la philosophie 8 Synthèse et définition o o • 8.1 Définition 8.2 Utilité d'une

l’humanité dans les affaires ordinaires de la vie, elle examine cette part de l’action individuelle et sociale qui est étroitement consacrée à atteindre et à utiliser les conditions matérielles du bien être. » 1890 L’économie est l’étude de tout. Science générale. « L’économie est une étude des hommes en tant qu’ils vivent, se meuvent et pensent dans les affaires ordinaires de la vie. » Cette citation n’est pas opératoire.

la psycho : décrire, expliquer, prédire et modifier La psycho fonde ses découvertes sur des méthodes de recherche scientifique et sur la pensée critique. Elle poursuit 4 buts fondamentaux : 1) Décrire : la description expose ce qui se produit (le « quoi »). Chercher à décrire signifie nommer et classer des comportements particuliers en procédant à de rigoureuse observation scientifiques (première étapes de la compréhension d’un comportement) ; 2) Expliquer : l’explication expose la raison pour laquelle

1. La démarche scientifique Méthode : Ensemble des opérations intellectuelles permettant d'analyser, de comprendre et d'expliquer la réalité étudiée. Procédé à utiliser pour résoudre un ensemble de problèmes. Démarche logique : Indépendante du contenu particulier de la recherche qui qualifie processus et formes de perception et de raisonnements destinés à rendre intelligible la réalité à appréhender. La méthode scientifique générale s'applique aux problèmes liés à la connaissance des évènements

La technique La notion de technique qualifie toutes sortes d’objets ou d’activités. Un outil est un objet technique ( et il faudra définir ce que c’est ) Mais on parle aussi de la technique bonne ou mauvaise du pianiste ou du footballeur. On dira d’un élève qu’il maîtrise ou pas la technique de la dissertation. On peut parler également de techniques de gouvernement ou de gestion des affaires de la cité, comme capacité à résoudre efficacement des problèmes, comme comment se faire obéir d’un peuple

côté de la science. Pourquoi ? Parce que les vérités énoncées par les sciences font l’unanimité (l’unanimité des savants, dans un premier temps) et parce qu’elles font leurs preuves étant donné leur efficacité ; les prévisions scientifiques sont fiables, la médecine scientifique, par exemple, nous apporte assez souvent la preuve de sa validité et de son bien-fondé.  Faut-il pour autant en déduire que la science "parvient à la vérité" ? Pour cela il faudrait que la vérité soit comparable à un lieu

spécifiques. Si les objets et applications numériques évoluent à allure soutenue, la science informatique reste fondée sur un ensemble stable et homogène de concepts et de savoirs. • Nombre des progrès technologiques les plus marquantes de ces dernières années sont des produits directs de l’informatique : moteurs de recherche et traitement de très grandes masses de données, réseaux à très large échelle, informatique sûre embarquée dans les objets, etc. • De par l’universalité de son objet, la science informatique