La Redistribution Réduit Elle Les Inégalités De Revenu

système de redistribution en France face aux risques sociaux ? Pré-requis : assurance/assistance sociale, redistribution horizontale/verticale, intervention de l’Etat, revenus de transfert, bien collectifs. Objectif de la séance : savoir définir le financement de la redistribution par l’Etat en France à travers l’impôt et les cotisations sociales. Définir impôts directs et indirects. 1 – Quelle différence entre revenu primaire et revenu après distribution ? - Revenus primaires = revenus perçus

Chapitre 5 : Stratification sociale et inégalités Problématiques : Après avoir caractérisé les inégalités économiques et sociales, vous montrerez qu'elles se cumulent. Après avoir caractérisé les inégalités, vous les expliquerez. Après avoir constaté et expliqué les inégalités, vous étudierez leur évolution. Faut-il réduire les inégalités ? Les inégalités sont-elles justes ? I) Des inégalités plurielles : Remarque préliminaire : La différence et l'inégalité L’inégalité est une différence qui se traduit

réduction des inégalités ? La croissance économique a-t-elle touché toute la population de façon homogène ou a-t-elle, au contraire, bénéficiée plus aux uns qu’aux autres ? S’il s’avère que la croissance économique peut conduire à réduire les inégalités, il arrive également que, dans certaines circonstances, la création de richesses contribue à les maintenir, voire à les accroître. Première partie : la croissance économique peut apparaître comme un moyen de réduire les inégalités A. Elle permet

de rappeler que 60% de la population bénéficie de la redistribution, elle est organisée grâce à deux modèles. Le premier est le modèle Bismarckien, il s’agit d’un système d’assurance professionnelle financé par les cotisations des travailleurs. Le second s’appelle le modèle Beveridgien, dans lequel tous les individus sont couverts au nom de la solidarité sociale afin d’éradiquer la pauvreté. Ce système est financé par l’impôt. La redistribution parvient à créer une cohésion sociale entre les individus

s’autorégule. Il va s’équilibrer tout seul. • Limiter le rôle de l’etat. L’état n’a pas besoin d’intervenir puisque le marché rétablie tout seul l’équilibre. L’état ne doit pas intervenir dans la vie économique, à savoir un état minimal qui se réduit à quelques fonctions. - l’état doit assurer le respect des libertés individuelles; - l’état doit assurer des fonctions régaliennes. (=> la police, justice, armée, construction d’infrastructure). Etat minimal = état gendarme = état providence

homogénéité sociale. Avec la période de forte croissance des 30 glorieuses caractérisées par une baisse des inégalités et la moyennisation de la société, le terme de classe sociale avait quasiment disparu. Or il réapparaît peu à peu notamment avec la crise de la fin des années 1970. Les sociétés modernes se sont bâties sur le principe d’égalités des droits permettant de réduire les inégalités. Après la seconde guerre mondiale, les hiérarchies entre les groupes sociaux s’estompent, permettant la construction

politique de grands travaux, en matière d’infrastructure, transport … Il crée aussi beaucoup d’emplois, de fonctionnaires … Du coup ces emplois et ces investissements publics relancent la production. Ce qui entrainent la distribution de nouveaux revenus, lesquels sont en partis épargné et non pas consommés. A travers cette expérience, on montre que finalement la demande est très importante. Dans l’approche libérale, on donne un rôle central à l’offre. Il faut permettre à ces entreprises d’être

Pour citer ce document, merci d’utiliser la référence suivante : OCDE 2012, « Inégalités de revenus et croissance : le rôle des impôts et des transferts », OCDE Département des Affaires Économiques, Note de politique économique, no 9, janvier 2012. . NOTE DE POLITIQUE ÉCONOMIQUE no 9 DU DÉPARTEMENT DES AFFAIRES ÉCONOMIQUES INÉGALITÉS DE REVENUS ET CROISSANCE : LE RÔLE DES IMPÔTS ET DES TRANSFERTS Département des Affaires économiques Organisation de coopération et de développement économiques

interventions pour l’Etat-providence, face à des évolutions sociales récentes (entrée des femmes sur le marché du travail, vieillissement de la population, inégalités croissantes,…). Les trois leçons de l’ouvrage visent à modifier la conception traditionnelle (qui vise à réparer les solutions les plus difficiles pour les individus ou à remplacer les revenus perdus) en prenant en compte la situation individuelle de chacun. Etat-providence et société industrielle Bruno PALIER fait ici un rappel sur la

9 http://www.contribuables.org/actualite/22/lisf-examine-par-le-conseil-constitutionnel/ http://fr.wikipedia.org/wiki/Discussion:Imp%C3%B4t_de_solidarit%C3%A9_sur_la_fortune http://www.toutsurlisf.com/ -1 limiter les inégalités = égalité des chances -1 redistribution des richesses -2 grande ressource non négligeable pour l’Etat (cf : la dette de l’Etat) -2 l’impot reste limité par le bouclier fiscal (50%) - moteur de l’économie active, - pousse a la consommation immédiate (félix)