La Realisation Du Dossier De Ccf D Histoire

infographie, prototypage).  Technologies : technologie de construction et de fabrication, connaissance et mise en oeuvre des matériaux.  Pratique plastique : infographies, mises en scène, installations, lumières, couleurs, matières.  Culture design : histoire du design et thèmes transversaux (artisanat industrie, pièce unique série...), notions plus générales (design et communication, écologie, éthique...), création contemporaine et ses relations à la société et à l’histoire. Les projets reproduisent

LE DOSSIER DES SITUATIONS D’HISTOIRE ou de GEOGRAPHIE AU C.A.P. pour le Contrôle en Cours de Formation (C.C.F.) ou l’examen ponctuel Groupe de travail académique 2004/2005 (C. CHAPOUL, I. KERMARREC, I. PONS, A. VESTA, F. JIQUEL, C. LE GLEUT – PLP) Les échanges, sur l’élaboration des dossiers en vue de l’évaluation par Contrôle en Cours de Formation (CCF) ou par

Guide
CCF
E51
 Guide
pour

la
constitution
du
dossier

CCF
:
E51
 
 ACTIVITES
DE
PROSPECTION
A
L’INTERNATIONAL
DANS
UN
CONTEXTE
INTERCULTUREL
 
 Epreuve
orale


















Durée:
30
minutes


























coefficient
:
3

 
 Votre
CCF
prendra
appui
sur
une
synthèse
écrite
de
10
pages
maximum
(hors
annexes)
portant
sur
 votre
expérience
de
prospection
dans
un
contexte
interculturel
lors
de
votre
stage
à
l’étranger.
Ce
 dossier
est
conçu
à
l’aide
de
données
et
de
documents
réels
dont
certains
peuvent
être
proposés
en


 Nom élève Titre du dossier Problématique Référence(s) 1 ABDELOUHAB DAUPHIN SALAH Le tour du monde de Bougainville Pourquoi entreprendre un tel voyage ? Que va-t-il découvrir ? BAC Foucher cahiers marr. 34-35 BAC Hachette techn. 34-35 2 BEN ABDALLAH DI CICCO SCHILINGER Le tour du monde de Bougainville Quelles ont été les différentes étapes de son voyages ? Qu'en a-t-il rapporté ? CAP Belin 2010 (12-13) 3 BOMBARDIERECHCHANTI VIGOUROUX Bougainville et Tahiti Comment Bougainville a-t-il

Le CCF d’Arts Appliqués et Cultures Artistiques (petite explication à l’usage des élèves) où il est question d’évaluation… Structure de l’évaluation Le contrôle en cours de formation comporte deux situations d’évaluation organisées au cours de la formation sur un sujet personnel, défini en accord avec le professeur d’arts appliqués. Dossier : Le candidat réalise un dossier constitué de deux parties. Ce dossier est réalisé en classe, sur une durée limitée. Oral : La seconde partie du dossier donne

Thème : Guerres et conflits contemporains Compétence terminale : Choisir et construire un dossier d’histoire à partir d’une trame établie afin de le présenter oralement en vue de l’examen Capacités : s’informer : chercher et trier l’information, argumenter ses choix, synthétiser, présenter à l’écrit et à l’oral. Période : après Noël : voir progression. Durée : 14 heures Niveau : CAP 1ère année Divers éléments de cette séquence ont été utilisés en stage de formation des enseignants dans l’Académie

Vérifier la compréhension et la pertinence de la proposition et/ou de l’information. C122.7 Vérifier le contenu d’un dossier remis par le client ou l’usager. CP122.1 Adapter le langage, le paralangage ou le support à l’interlocuteur CP122.2 Faire preuve d’initiative dans le traitement de la demande CP122.3 Se montrer rassurant CP122.4 Faire preuve de rigueur dans le contrôle du dossier SAVOIRS S12.1 L’environnement professionnel L’activité, les produits ou les prestations de l’organisation Les fonctions

des nouveaux agents, des bénévoles B.3 - Participation au contrôle et à la gestion Qualité B.4 - Gestion des stocks et des matériels Fonction C : RÉALISATION C.1 - Maintien de l’hygiène des locaux, des équipements et des matériels C.2 - Elaboration de projet individualisé C.2 - Participation à l’élaboration de projet individualisé C.3 - Réalisation d’activités liées à l’hygiène, au confort de la personne et à la sécurisation C.4 - Conception et mise en œuvre d’activités d’acquisition ou de maintien

maintenance » pour des activités de prise en charge du dossier de l’installation ou de l’ordre de dépannage, de prise en charge de l’installation sous contrat, d’intervention de maintenance préventive, de dépannage et de communication. Elles regroupent les tâches suivantes : FONCTION : MAINTENANCE Activités 1) Prise en charge du dossier de l’installation ou de l’ordre de dépannage Tâches 1.1 - Prendre connaissance du dossier, des éléments transmis (écrits, oraux) 1.2 - Rechercher

1508 Le B.O. N° 29 17 JUIL. 2003 ENSEIGNEMENTS ÉLÉMENTAIRE ET SECONDAIRE Annexe I A - FRANÇAIS ET HISTOIRE-GÉOGRAPHIE : COEFFICIENT 3 1 - Objectifs L'épreuve de français et d’histoire - géographie permet d’apprécier : - les qualités de lecture et d’analyse de textes documentaires, de textes fictionnels, de documents iconographiques, de documents de nature historique et géographique ; - les qualités d’organisation des informations et d’argumentation dans la justification des informations