La Realisation Du Dossier De Ccf D Histoire

.................... 77 Définition ............................................................................................................................................................................... 77 Les modalités de mise en œuvre du CCF...................................................................................................................... 77 III - Le livret informatique...................................................................................................

l’économie, de la gestion, du droit, des sciences politiques, du commerce ou encore des sciences humaines ; • la série littéraire (L), essentiellement centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement sur les arts. Elle permet de développer des compétences d’expression, de réflexion et d’imagination ; Cette série prépare surtout à des poursuites d’études dans le domaine des lettres, des langues, des sciences humaines

Fonction production et transformation Tâches Réalisation des mélanges et appareils de base (pâtes, biscuits, crèmes…) Mise en œuvre, assemblage et valorisation des produits fabriqués « maison » et/ou semi-élaborés Conduite des différentes techniques et méthodes de fabrication (traditionnelle, semi-industrielle et/ou industrielle) Conduite des fermentations et des cuissons Suivi de l’évolution des produits tout au long de la fabrication Réalisation pour tout ou partie des opérations de finition

.................... 78 Définition ............................................................................................................................................................................... 78 Les modalités de mise en œuvre du CCF...................................................................................................................... 78 III - Le livret informatique...................................................................................................

complexifier les objets d’études ?) * Atelier 2 : identifier des points d’appui dans l’établissement, au dehors, pour initier des objets d’études. * Atelier 3 et 4 : concevoir des éléments méthodologiques favorisant l’entrée dans l’étude et sa réalisation. * Propositions du groupe de formatrices : des ressources et liens utiles et des outils méthodologiques pour la mise en œuvre avec les élèves. * Fiche de présentation d’une étude (formulaire sous word) * Grille d’analyse de document

collection Lycée – voie professionnelle série Accompagnement des programmes Histoire et géographie certificat d’aptitude professionnelle Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire applicable à la rentrée 2003 Centre national de documentation pédagogique Ce document a été réalisé par un groupe de travail composé de : Alain PROST Michel CASTA Michel CORLIN Astrid DELARUE Patrick FENOT Anne-Marie GÉRIN-GRATALOUP Rémi HUTH

BTS Commerce international – Promotion 2010-2012- Professeur Mme Forge: INFOCOM Situation 1 Aide à la constitution du dossier-support de l’épreuve CCF E42-1 Recherche et exploitation d’informations Rappel des modalités d’interrogation de l’épreuve : Epreuve orale et pratique portant sur la recherche et l’exploitation d’informations Durée de l’interrogation : 15mn sur poste informatique (5mn de présentation par le candidat et 10mn d’interrogation). L’évaluation porte à la fois sur :

l’économie, de la gestion, du droit, des sciences politiques, du commerce ou encore des sciences humaines ; • la série littéraire (L), essentiellement centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement sur les arts. Elle permet de développer des compétences d’expression, de réflexion et d’imagination. Cette série prépare surtout à des poursuites d’études dans le domaine des lettres, des langues, des sciences humaines

directives, l’ensemble des travaux de son métier, pouvant impliquer la lecture de plans et la tenue de documents d'exécution s'y rapportant. Il peut être assisté d'autres ouvriers en principe de qualification moindre. Il est responsable de la bonne réalisation des travaux qui lui sont confiés, sous contrôle de bonne fin. Sur instructions du chef d'entreprise, il assure des fonctions ponctuelles de représentation simple ayant trait à l'exécution du travail quotidien. Son activité suppose de bonnes connaissances

FONCTIONS Activités Tâches • exécution de soins performants et innovants, de maquillage conception et réalisation de soins esthétiques, de maquillage conseil et vente de produits et d’appareils de haute technologie élaboration et mise au point de protocoles opératoires EXPERTISE ET CONSEILS TECHNOLOGIQUES  fabrication de produits cosmétiques réalisation de contrôles évaluation cosmétique participation à la démarche qualité veille technologique et réglementaire