La Figure Du Monstre

Mangez donc, la Belle, lui dit le monstre, et tâchez de ne vous point ennuyer dans votre maison ; car tout ceci est à vous ; et j’aurais du chagrin si vous n’étiez pas contente. - Vous avez bien de la bonté, lui dit la Belle ; je vous avoue que je suis bien contente de votre cœur ; quand j’y pense, vous ne me paraissez plus si laid. - Oh ! Dame, oui, répondit la Bête, j’ai le cœur bon, mais je suis un monstre. - Il y a bien des hommes qui sont plus monstres que vous, dit la Belle, et je

dit le monstre, et tâchez de ne vous point ennuyer dans votre maison ; car tout ceci est à vous ; et j'aurais du chagrin, si vous n'étiez pas contente. - Vous avez bien de la bonté, dit la Belle. Je vous avoue que je suis bien contente de votre cœur ; quand j'y pense, vous ne me paraissez plus si laid. - Oh dame, oui, répondit la Bête, j'ai le cœur bon, mais je suis un monstre. - Il y a bien des hommes qui sont plus monstres que vous, dit la Belle, et je vous aime mieux avec votre figure, que

effrayants qui annoncent l’arrivée du monstre, créant ainsi un effet d’attente haletant. Des vers 11 à 28, il décrit le monstre envoyé par Neptune et sa mise à mort par Hippolyte. Enfin, les vers 29 à 44 racontent l’accident qui cause la perte du héros. Par cette composition, Racine dramatise le récit pour susciter l’attente du lecteur, puis sa surprise, lors du renversement de situation qui provoque la mort inattendue d’Hippolyte, pourtant victorieux du monstre. 2. Cette scène constitue le dénouement

La Machine infernale, Cocteau, 1934Pour une fiche de lectureFaites une recherche sur l’auteur, Jean Cocteau. Résumez brièvement son parcours littéraire. Les principaux personnages : la liste figure dans vos éditions avant le début de l’acte IRepérez les noms des personnages, les liens qu’ils entretiennent. Il y a :Œdipe : roi de Thèbes, abandonné à la naissance, retrouvé puis adopté, fini par tué son père et épouser sa mère biologique, il a réussi à vaincre l’énigme du SphinxJocaste : reine et épouse

Le monstre et son évolution Première partie (Maurel Naima) Le mythe est un récit légendaire mettant en scène des personnages merveilleux comme des animaux chimériques, des monstres, des démons, des divinités, et des demis-dieux ( ou héros ). Ces récit sont des allégories qui contiennent souvent une morale implicite. Ces mythes proposent des explications à certains phénomènes inexpliqués à l'époque et à d'autres qui le sont encore aujourd'hui : La création du monde, Certains phénomènes naturels

PROBLEMATIQUE DE LA SEQUENCE Le monstre est de manière générale un individu qui est par certaines de ses caractéristiques différent et qui se démarque de façon significative à son espèce. Ces caractéristiques peuvent être physiques, morales ou intellectuelles. À la fois objets et moteurs de l’action, emblèmes d’une société et modèles de vie,les héros ont une importance indéniable dans l’étude de ces traits caractéristiques. Si dans L’Homme qui rit et dans Gargantua le monstre ne compte qu’un seul véritable

mais ici il est exposé dans un lieu public. La volonté d'un seul fait loi. Pour Foucault le premier des monstres est le roi, le monarque, le despote, l'individu qui fait valoir sa violence, ses caprices, sa non-raison, comme loi générale ou comme raison d'Etat. Il y a une monarchie des soi-disant experts de l'art contemporain, un despotisme de la folie chez Paul Mc Carthy. Il est ce monstre, il revêt sa couronne de roi qui expose, qui impose aux yeux de tous ses travers. Cet art contemporain nous

l’Odyssée à travers ses monstres permet d’aborder nombre de notions à la fois culturelles, narratives et techniques à travers des figures fantastiques impressionnantes et évocatrices. On pourra aussi opérer certains prolongements grâce à un parallèle avec des représentations plus contemporaines du monstre, dont les élèves sont assez familiers. [pic] [pic][pic]   Une séquence qui choisirait ce thème pour fil directeur pourrait s’appuyer sur une étude des différentes fonctions du monstre dans l’Odyssée :

tableau pathétique A. « Un tableau » : comment représenter le monstrueux ? Il s’agit ici de faire voir au spectateur une scène par définition invisible, puisqu’un des acteurs en est un monstre, un être irreprésentable. Racine utilise des procédés destinés à faire voir l’invisible. ¾ L’hypotypose : Cette figure vise à représenter une scène comme si le spectateur l’avait sous les yeux : d’où l’importance des détails, du mouvement (qui est aussi rendu dans le rythme et les sonorités des vers

La mère aux monstres, Maupassant 1883Introduction :-nouvelle paru pour la première fois en 1883 dans Gil Blas-mouvement réaliste-notion de monstruositéProblématique :Maupassant parvient-il, a travers l'histoire de la mère aux monstres, à livrer une vision des contradiction de la société ?I-Remise en cause du statut de la mèreA-une attraction touristique:quelque chose d’exceptionnel - exceptionnel car inoubliable- la mère et l'enfant sont une attraction touristique vivanteB- une femme effrayante mais