Kant Et Obéissance

traitement de textes Microsoft Word 2001 pour Macintosh. Mise en page sur papier format LETTRE (US letter), 8.5’’ x 11’’) Édition complétée le 25 décembre 2002 à Chicoutimi, Québec. [pic] Table des matières Première leçon : le système. Kant et Hegel. — La forme humaine. — Imagination. — Feuillages et fumées. — Illusions. — Imagination réelle. — La série des arts. Deuxième leçon : l’art et les passions. Images trompeuses. — C’est l’action qui invente. — Force et violence. — La

que nos appétits commandent et de ce que notre raison ordonne – et on aura reconnu ici la thèse kantienne, selon laquelle le devoir moral, issu de la seule raison, nous ordonne à chaque fois d’« humilier » (telle est l’expression de Kant) en nous la sensibilité. Selon Kant en effet, notre volonté n’est libre qu’à la condition de s’être libérée de ce qu’il nomme les « inclinations pathologiques », c’est-à-dire les inclinations sensibles ou désirs : je ne décide pas de mes désirs, et quiconque se soucie

de s’interroger sur la possibilité de son existence. Les œuvres écrites de Platon, de Descartes, de Rousseau, de Kant ou de Hegel ont déjà répondu pour nous à ces deux questions. Comme le dit fort justement Paul Ricœur : « initier les jeunes gens à la philosophie, c’est les faire entrer dans une enceinte où le langage est déjà constitué, où Platon a déjà eu lieu, et Descartes et Kant. Philosopher, c’est donc s’insérer à un moment donné du discours philosophique, d’un discours dont les significations

Le dictionnaire de l'Académie Française: ouvrage incontournable. C'est le dictionnaire de l'usage, et devrait servir de référence à tous les autres. - « Le trésor de la langue Française »: très complet Approche épistémologique Emmanuel Kant (1724- 1804), « critique de la raison pure, 1781: il reproche aux juristes de ne pas savoir ce qu'est le droit: «  Les juristes cherchent encore un définition pour leurs concepts de droit ». Gustave Flaubert (1821-1880) : s'inscrit en fac de droit

de s’interroger sur la possibilité de son existence. Les œuvres écrites de Platon, de Descartes, de Rousseau, de Kant ou de Hegel ont déjà répondu pour nous à ces deux questions. Comme le dit fort justement Paul Ricœur : « initier les jeunes gens à la philosophie, c’est les faire entrer dans une enceinte où le langage est déjà constitué, où Platon a déjà eu lieu, et Descartes et Kant. Philosopher, c’est donc s’insérer à un moment donné du discours philosophique, d’un discours dont les significations

contre Rome, puis pour légitimer le pouvoir des conquérants successifs et jusqu’aux « monarchies absolues », cette autorité sera exercée par la religion chrétienne qui concentrera dans une source unifiée une sacralité capable d’imposer respect et obéissance dans un monde pacifié et intelligible qui échappe au chaos. A l’époque moderne, le Peuple et le « contrat social » se sont substitués à la religion pour reprendre les mêmes prérogatives et garantir le pouvoir des démocraties … Mais c’est bien cette

mentale, le déroulement des événements que l'on aurait pu observer. Repère 28 Kantisme et néo-kantisme Le néo-kantisme, un courant intellectuel né en Allemagne dans les années 1860, opère ce qu'il est convenu d'appeler un retour au criticisme de Kant. Kant introduit une véritable « révolution copernicienne » en philosophie en montrant que l'homme ne peut pas connaître la nature des choses, leur essence, dans la mesure où toute connaissance sur le monde est structurée par des formes pures de l'intui­tion

philosophie qui ne s’exploite jamais, repart toujours à nouveaux frais, place la dialectique au sommet des sciences mais fait constamment appel à des images, des mythes et des métaphores. Et, dans le champ de bataille où s’affrontent des philosophes que Kant n’a pas réussi à pacifier, il apparaît que combattre Platon, c’est presque toujours le jouer contre lui-même. Tous n’avouent pas comme Nietzsche que son sang coule encore dans leurs veines, mais le même Heidegger qui invite Sartre à philosopher avec

contrôlée par le peuple. Jusqu'à la fin des années trente, son œuvre sera guidée par la lutte pour le pacifisme et contre la montée des fascismes. Il fonde, en 1934, le comité de vigilance des intellectuels antifascistes (CVIA). Platon, Descartes, Kant et Jules Lagneau, son premier professeur de philosophie, figurent parmi ses maîtres à penser. Sa philosophie se donne pour objectif d'apprendre à réfléchir et à penser rationnellement, en évitant les préjugés. Humaniste cartésien, il se définit comme

histoire singulière. Rétrospectivement on privilégie ce qui paraît produire directement le récent événement historique ou y contribuer vivement. Les démontages ironiques de Voltaire, Montesquieu et ses trois pouvoirs, le Rousseau du Contrat social, Kant et son culte de la raison, d’Alembert maître d’œuvre de l’Encyclopédie, etc. En fait, on privilégie des Lumières pas plus aveuglantes que ça, des Lumières présentables et politiquement correctes. Je tiens pour des Lumières plus vives, plus franches