Dossier Pse Fiche Bilan

en la possession du demandeur à la date du dépôt du dossier à la Région) 1 18170 € <revenu fiscal <40 000 € 2 26573 € <revenu fiscal< 80 000 € 3 31957 € <revenu fiscal< 100 000 € 4 37336 € < revenu fiscal< 120 000 € 5 42736 € <revenu fiscal< 140 000 € Par personne supplémentaire + 5 382,00 € Vous êtes alors potentiellement éligible à une aide de la Région Poitou-Charentes pour l'isolation de Toitures et vous pouvez remplir le dossier de demande de subvention ci-joint. Contact : Région

Dossier de suivi de formation et d’évaluation BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ESTHÉTIQUE COSMÉTIQUE / PARFUMERIE NOM :…………….……………………………..… Prénom………………………………………… Version janvier 2013 Le dossier de suivi de formation et d’évaluation Pages SOMMAIRE 1 1- LE DOCUMENT DE LIAISON 2 1. Identification, rôle des différents partenaires Présentation du stagiaire Présentation de l’établissement scolaire ou du centre de formation Présentation des différentes entreprises Rôle des différents

Dossier de suivi de formation et d’évaluation BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ESTHÉTIQUE COSMÉTIQUE / PARFUMERIE NOM :…………….……………………………..… Prénom………………………………………… Version janvier 2013 Le dossier de suivi de formation et d’évaluation SOMMAIRE Pages 1 2 3 3 4 5 6 7 8 8 9 - 10 11 12 13 14 15 1- LE DOCUMENT DE LIAISON 1. Identification, rôle des différents partenaires Présentation du stagiaire Présentation de l’établissement scolaire ou du centre de formation Présentation des différentes

-8- baccalauréat professionnel boulanger-pâtissier Tableau de détail des activités Fonction 1 : Gestion d’exploitation (suite) Gestion des ressources humaines Tâches : Organisation du travail : planification des tâches, fiches de poste, … Bilan de compétences et remédiation Identification et proposition de dispositifs de formation adaptés aux besoins Recrutement : détermination des besoins, critères de sélection, … Animation d’une équipe Conditions d’exercice Moyens et ressources (informatisés

questions permettent donc de définir de manière simple l’organisation : * Qui fait quoi ? Division du travail. * Pourquoi, dans quel but et comment ? Coordination des tâches et modes de coopération. Une entité complexe (cf. schéma dans dossier papier) L’organisation Objectifs et stratégie Environnement Humains Culture Technologies Structure à gérer Contrôle

personnes nées avant le 01/01/1971): La formation est ouverte dans le cadre de la formation professionnelle, pour les candidats justifiant d'une année d'activité professionnelle à l'entrée en formation. Les dossiers d'inscriptions sont acceptés toute l'année. Un entretien de motivation et l'étude des dossiers de candidature permettent d'évaluer : les capacités, la motivation et le projet professionnel de chaque candidat. Organisation et durée de la formation : La spécialisation en héliciculture a une durée

par an sont contraintes au dépôt de bilan , à savoir, trois fois plus qu’il y a dix ans. 200 000 contrats de travail sont ainsi rompus . En 2013 à Lyon, 1561 dépôts de bilan et procédures de sauvegarde ont été enregistrés dont 230 redressements judiciaires, 1300 liquidations judiciaires. Le secteur du commerce et des services aux particuliers semble le plus touché, précédant celui des prestations de service à l’entreprise ou de l’industrie. Ces dépôts de bilan ont concerné 5 655 salariés en 2013

est décrite de façon traditionnelle sur un organigramme, ce mode de représentation est le reflet du mode taylorien qui est basé sur une division technique des tâches. Chaque poste est décrit par des tâches qui lui sont rattachés, décrite dans une fiche de postes. Le poste est physiquement repérable dans l’entreprise, exemple : la secrétaire du RH. Ce poste est rattaché à un niveau de classification de la convention collective. Un individu qui est affecté à ce poste, et supposé avoir les qualités

fait quoi ? • Zoom sur les aides financières • L’Observatoire des métiers de la Mode, des Textiles et du Cuir : des ressources et des outils à mobiliser pour anticiper ! • M obilité : les principales tendances constatées par métiers • M odèle de fiche de poste • Le lexique de la mobilité professionnelle • La démarche globale d’accompagnement RH du FORTHAC 1 3 4 5 6 7 8 9 2A 2B 2C 2D 1 Accompagner la mobilité professionnelle : mode d’emploi & guide d’actions SE METTRE D’ACCORD

situation Présenter une fiche technique des commandes : Exprimer des connaissances sur les Matières premières Exprimer des connaissances sur les équipements Environnement économique juridique social commercial EP 2 Production (3 situations d’évaluation) – PFMP - Pratique oral – Évaluation en entreprise - Situation 1 (PFMP) Évaluation en établissement de formation – Situation 2 (pratique – oral) Évaluation en établissement de formation – Situation 3 (pratique – oral) PSE – Écrit et pratique