Dossier Pse Fiche Bilan

Chap. 3 : Identification des dangers dans l’environnement de travail Fiche d’observation des dangers et tableau Bilan à compléter [pic] X

CONSIGNES POUR LA RÉALISATION DU DOSSIER PERSONNEL POUR LE CCF DE PSE EN CLASSE DE TERMINALE BAC PRO Vous allez effectuer une période de formation en milieu professionnel (PFMP) qui doit vous permettre de réaliser votre dossier de CCF. Ce dossier doit être une RÉFLEXION PERSONNELLE qui présente L’ANALYSE D’UNE SITUATION PROFESSIONNELLE ainsi que la place de LA PRÉVENTION AU SEIN DE L’ENTREPRISE. La première étape de votre travail lors de votre PFMP consiste à : Recueillir des données pour pouvoir

les GRETA – éventuellement les CFA habilités). Sommaire | | |Généralités relatives à la PSE et au CCF | |1. Textes de référence (Bac Pro, Diplôme intermédiaire)

encore de n° de dossier Vous devez accéder via le champ « création de votre dossier », puis vous laisser guider par le logiciel. Notez bien le numéro de dossier qui sera automatiquement généré et devra être réutilisé pour tout accès ultérieur. Choisissez éventuellement un mot de passe. Complétez le tableau présentant les fédérations sportives agréées auxquelles votre association est affiliée. Pour les associations disposant d’un n° de dossier Renseignement ou mise à jour du dossier permanent : Des

Fiche action BPJEPS AS Version 4 :mars 2021 MAISON FAMILIALE RURALE DE LA CLAYETTE Etablissement Scolaire Privé Sous Contrat Avec le Ministère de l’Agriculture ACTION DE FORMATION Intitulé de l’action BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport) Spécialité : Animateur Mention Animation sociale Public concerné, nombre Toute personne, (quel que soit sa nationalité, son statut), âgée de 18 ans (dérogation possible dans certains cas), de

Session 2013 BOULANGER Vincent DOSSIER A.C.R.C Analyse et Conduite de la Relation Commerciale Lycée Charles de Gaulle Sommaire I- Descriptif de l’unité commerciale 4 A. Présentation de DARTY France 4 B. Présentation de DARTY Compiègne 4 C. Contexte organisationnel 4 a. Les outils de motivation 5 b. Organisation du travail 5 D. Contexte géographique 5 E. Le contexte commercial 6 a. L’offre 6 b. Les clients 6 c.

 RESSOURCES ET OUTILS EN PSE Contenu élaboré à partir des réflexions menées lors des réunions bi-départementales et départementales « harmonisation des pratiques » Les documents insérés ne sont pas des modèles figés mais des documents de travail à faire évoluer, à adapter aux situations locales. SOMMAIRE Dans les parties 1 et 2 se trouvent des questions/réponses rédigées à partir de l’analyse des questionnaires reçus en début d’année scolaire et des échanges

s’appuie sur un dossier élaboré par l’élève à partir d’une action d’éducation à la santé mise en œuvre de manière individuelle ou collective soit : - lors de la formation dans l’établissement scolaire, dans une structure, dans un organisme…. - ou éventuellement lors d’une des périodes de formation en milieu professionnel Ces activités d’éducation à la santé doivent se dérouler en première ou en terminale professionnelle. N.B : Lorsque l’action est collective, même si le dossier est construit

Consignes de rédaction du dossier de stage Baccalauréat Professionnel SEN PFMP2 Pour la PFMP 1 il vous est demandé de réaliser : ➢ Un dossier en économie-gestion (consignes données par le professeur concerné). ➢ Un dossier en PSE (consignes données par le professeur concerné). ➢ Un dossier concernant la partie professionnelle où l’on retrouvera la partie éco-gestion. Présentation des dossiers : ✓ Format A4, écriture sur le recto uniquement. ✓ Dossier relié et paginé (attention

Cette explication nous confirme donc bien l’idée que la gestion des carrières ne se réduit pas seulement à la notion de promotion. Ceci est plus basé sur l’envie de faire quelque chose. La mobilité d’une activité permet d’éviter de passer par un PSE. Changer les gens ça s’accompagne ! Présence de la clause de mobilité dans les contrats. Cf. loi de juin 2013. Cf. VIE. Charte de mobilité sert à informer voire même à rassurer le salarié. Elle permet de montrer aux salariés que toutes les questions