Document Scientifique

l’organisation ... 9 2.1.1. Déclaration de mission ou ‘Mission Statement’ ................... 9 2.1.2. Plan de management, plan stratégique ou contrat d’administration ............................................................... 10 2.1.3. Autres documents officiels ................................................ 11 2.2. Information sur l’environnement de l’organisation ................ 12 2.2.1. Analyse PEST .................................................................. 12 2.2.2. Analyse

sa source sous forme de note dans le texte (par exemple un numéro entre [ ]). Toujours mettre la citation entre guillemets. La référence complète de la citation doit être spécifiée dans la bibliographie en fin de travail regroupant tous les documents. Il existe plusieurs normes pour mentionner une référence dans la bibliographie (AFNOR Z 44-005, ISO 690-2, IEEE, ….). Selon le modèle AFNOR : Pour les revues: [1] Acs Z.J., Audretsch D.B., (1987) Innovation, Market Structure, and Firm

d’informations …………...…… ..……………………….4 II.1.1. Définition ……………...……………………………..……………………….4 II.1.2 Le processus RI…………………………………………..….…………………5 II.1.2.1 Notions de document et de requête…………….……………………...5 II.1.2.2 Principales phases du processus de RI……….……………………......6 II.1.2.2.a L’indexation …………………………….…………………….6 II.1.2.2.b L’appariement requête-document …..……..………………….8 II.2 Les principaux modèles de RI……………………………………………………..…. 9 II.2.1 Le modèle booléen ………….………………………….……………………9 II.2.2 Le modèle vectoriel

l'université , vous avez en charge les professeurs notamment au niveau de la rémunération et l'avancement. Le sujet porte sur diverses questions : Question 1 : Résumez différents articles du décret 2009 Question 2:Le rôle du rôle du conseil scientifique de l'université dans les procédures de recrutement dans le cadre des professeurs d'université et de maîtres de conférences Question 3 : Monsieur DURAND vient d'être recruté professeur de l'université, il était troisième échelon du grade de classe

Document 1 Membres du groupes | | Thème | La bioéthique- La fin de vie | Titre du document | ''Les principales causes de décès en 2009'' | | Identification du document | Source et année | Source : CépiDc (centre d'épidémiologie sur les causes médicales de décès) Adresse internet : http://www.insee.fr/fr/themes/tableau.asp?ref_id=natfps06205 Année : 2009 | Nature | Tableau de valeur représentant les principales causes de décès en 2009 en fonction

techniques : la conquête de la lune (documents 1 et 2), la progression des recherches et des savoirs (documents 3, 4, 5). Les motivations irrationnelles : les mythes anciens et modernes (documents 3, 4, 5), les nouvelles formes de spiritualité (documents 3 et 4), la croyance dans le progrès (document 3), le goût humain pour le sensationnel et le spectaculaire (document 4). Les causes plus rationnelles : motivations scientifiques, économiques et militaires (documents 4 et 5). Les causes économiques sont

DEFINITION DE L’OBJET DE RECHERCHE LE PLAN PROGRAMMATIQUE UN EXEMPLE : DEFINIR UN OBJET DE RECHERCHE BIBLIOGRAPHIE SUCCINCTE ET COMMENTEE 4 4 4 5 6 CHAPITRE II 7 RECHERCHES DOCUMENTAIRES (RESSOURCES BIBLIOGRAPHIQUES, REDACTION SCIENTIFIQUE DE LA BIBLIOGRAPHIE…) 7 REDIGER UNE BIBLIOGRAPHIE LES CITATIONS 7 10 COHERENCE DU CADRE THEORIQUE ET METHODOLOGIQUE 15 CHAPITRE III 16 METHODES D’ENQUETES DE TERRAIN 16 LES METHODES L'OBSERVATION PARTICIPANTE ENQUETES

FICHE METHODE (constituer un dossier) 1/ Cerner le sujet a/ J'ai choisi mon sujet : je l'énonce b/ Questionnement : Je me pose une question de départ et je situe mon sujet dans ses domaines de référence et dans son environnement scientifique . c/ Je puise d'abord dans mes connaissances et je note les termes qui me viennent à l'esprit. d/ Je clarifie mes idées : Je rassemble toutes mes idées et je classe mes termes par catégorie. e/ Je choisis les mots-clés qui vont orienter ma recherche. f/ Je cherche

pratiques totalement différentes étaient à l’origine de la réussite des projets. De cette réunion résulta leur déclaration présentant une approche dénommée le développement logiciel agile. Les dix-sept participants ont résumé leurs convictions dans un document intitulé le « Manifeste pour le développement logiciel agile », qu’ils signèrent tous, en mettant en avant les valeurs suivantes : • les individus et leurs interactions plutôt que des outils et des processus ; • des fonctionnalités opérationnelles

majeures de l’histoire des hommes : grands médecins, physiciens, chimistes, astrophysiciens, mathématiciens, biologistes, géologues, paléontologues, géographes, linguistes, … - Les domaines de connaissances : Savant / érudit / chercheur / humaniste / scientifique / expert / spécialiste / « cerveau »,... - Les découvertes, fortuites ou construites ? Les témoignages et les récits des savants, les légendes (Euréka d’Archimède, Pomme de Newton,…). - Du cabinet au laboratoire/ les conditions matérielles de la