Déduction et induction

avec un groupe plus grand, dans cet exemple les hommes plus petits). • Induction/ induire ╪ déduction/ déduire : L’induction va du particulier au général, des faits à la loi, par l’observation. Ex. : Proposition A : « Le crayon tombe » (observation particulière) Proposition B : « Le livre tombe » (observation particulière) …. Conclusion : « Tous les êtres tombent » (loi générale) La déduction procède du général au particulier, à partir uniquement d’hypothèses et de démonstrations

la première personne ce qui permet d’impliquer le lecteur dans la démonstration. « Tout un réseau de ‘nous’ qui émaille le texte de façon à concerner le lecteur » Une structure argumentative précise : Montaigne utilise une logique fondée sur la déduction pour nous faire admettre que les européens ont commis des massacres honteux sur les indiens. L’opposition antithétique entre les deux mondes permet au lecteur de se sentir indigner. Cette opposition repose sur le registre polémique. I- La valeur

découle des précédents. On va du général au particulier. Le syllogisme est la forme la plus pure de la déduction, qui fait découler une conclusion de 2 propositions générales appelées prémisses. Ex : Tous les hommes sont mortels (prémisse majeure) ; Or, Socrate est un homme (prémisse mineure) ; Donc Socrate est mortel (conclusion) 2 Le raisonnement inductif : au contraire de la déduction, l induction part d exemples particuliers pour aboutir à une loi générale. Ex : Tous les hommes ayant vécu avant

binaire 0/1. La logique analytique est une logique disjonctive. Bien plus tard, la démarche philosophique et scientifique de René Descartes s’en rapprochera. L’induction et la déduction (syllogisme) Au ive siècle av. J.-C., Aristote et les logiciens opposent le raisonnement par induction et le raisonnement par déduction. Ils auront ainsi une grande influence en épistémologie et en médecine, en particulier sur le diagnostic et le traitement. L’induction, qui va du particulier au général (raisonnement

clairs ou jouent sur la complicité avec le destinataire (surtout avec l’ironie).  4)  Les types de raisonnement  -  Le raisonnement par induction  : part de cas particuliers pour arriver au général.  -  Le raisonnement par déduction  : part d’idées générales -  Le raisonnement concessif  (la concession) : consiste à accepter une partie de la thèse adverse

d’échec qu’après un FB de succès La moyenne des notes obtenues sera plus élevée en condition d’anonymat qu’en condition d’individuation Pas d’effet principal du FB Après une induction émotionnelle triste, le temps d’identification d’un visage triste sera plus faible que celui d’un visage joyeux A l’inverse après une induction émotionnelle joyeuse, le temps d’identification d’un visage joyeux sera plus faible que celui d’un visage triste Pas d’effets principaux Interaction A2XB2 On peut distinguer

l'utilitarisme (chercher à inciter) Remise en question millienne -validité de l'utilitarisme : acte calculé perd son humanité + pas valable pour des questions de moralité personnelle La méthode économique : induction et déduction -déduction : approche prémisses # induction : observation d'actions, construction de tendances = complémentaires Quelques idées empiriques efficaces Sur le système fiscal -impôt sur le revenu : proportionnel + progressif pénalisant les individus travaillant

éléments de réponse ou de réfutation, notez des citations ; ajoutez-y des œuvres puisées dans votre culture personnelle qui vous paraissent propres à servir de support à votre réflexion sur le sujet. - enrichir son raisonnement par déductions (du général au particulier), inductions (du particulier au général), analogies (dégager des similitudes) et oppositions. 2 – Construire le plan de la dissertation (1/2 heure) : Il s'agit d'ordonner ses arguments : la dissertation est une démonstration, un travail

2 : rechercher des arguments Pour nourrir votre réflexion, il faut explorer la problématique et en extraire toutes les richesses. Méthode : ¶ Appuyez-vous sur les textes du programme. ¶ Raisonnez par déduction (partir d’une idée générale pour déboucher sur un cas particulier), par induction (partir d’un exemple et en extraire un principe) et par analogie (souligner les similitudes entre deux idées). ¶ Abordez la problématique selon des angles différents : littéraire, esthétique, historique,

de la réalité * Cosmogonie = jeunesse du monde, Théogonie = jeunesse de Dieu *La façon de penser a des lois * Loi de la logique --- dynamique interne qui gouverne la manière de penser * Pensée scientifique --- Induction (particulier au général), Déduction (général au particulier) * La science permet de saisir à partir de la structure essentiel * On se concentre sur Quidditas, c'est-à-dire essence * Essence et définition sont rattachés *La pensée philosophique grecque